戚继光新时代民族精神融入大学生思想政治教育路径研究

戚继光是我国历史上伟大的民族英雄,他带领“戚家军”从 1561 至 1565 年基本肃清东南沿海的倭寇,体现了民族英雄英勇无畏、勇为担当、敢于奉献的民族精神。除此之外,戚继光忠君爱国彰显家国情怀;足智多谋,展示军事谋略。戚继光新时代民族精神是中华优秀传统文化的经典代表,传承和弘扬戚继光新时代民族精神,深度挖掘其时代价值,融入大学生思政教育有利于提高大学生文化自信。基于此,需要创新大学生思想政治教育育人内涵和育人方法,践行优秀传统文化的“双创”理念。

新时代民族精神融入思政课教学的理论之基、价值之思和践行之策

新时代民族精神是中华民族在历史发展过程中孕育形成的、含蕴着新的时代内涵的精神样态,是中华民族信念追求、价值理念、道德规范的智慧结晶。将新时代民族精神融入思政课教学,是提升思政课育人质效的应有之义,也是践行社会主义核心价值观的关键之举,更是培育社会主义建设者和接班人的重要之策。新时代要注重从教师主力军的建设、课堂主渠道的运用和实践主旋律的弘扬等方面入手推动民族精神融入思政课教学,提高融入实效,促进新时代民族精神与思政课有机融合。The national spirit of the new era is a spiritual state that was bred and formed by the Chinese nation in the process of historical development and contains new connotations of the times. It is the crystallization of wisdom of the Chinese nation’s beliefs, pursuits, values, and moral norms. Integrating the national spirit of the new era into the teaching of ideological and political courses is an appropriate means of improving the quality and effectiveness of ideological and political courses in education. It is also a key move to practice the core socialist values, and it is also an important way to cultivate socialist builders and successors. In the new era, we must focus on promoting the integration of the national spirit into ideological and political courses from the aspects of building the main force of teachers, using the main channels in the classroom, and promoting the main theme of practice, improving the effectiveness of integration, and promoting the organic integration of the national spirit of the new era and ideological and political courses.

回眸与前瞻:新时代中华民族共有精神家园研究综述——基于Citespace可视化分析

通过对新时代中华民族共有精神家园研究的深入探讨可以增加各族人民的国家认同和民族认同,进一步推动民族团结和国家稳定,同时也可以向世界展示民族治理的中国方案。利用Citespace可视化软件,再现关于“新时代中华民族共有精神家园”的研究动态,发现研究热点主要集中于文化认同、中华文化、多元一体、新时代、中国梦、民族团结等方面。未来研究应加强学者合作、改革学术评价体系、深化统一战线视域下中华民族共有精神家园的理论研究、探究中华民族共有精神家园的历史渊源和文化内涵、探索新时代中华民族共有精神家园的实践路径、解析中华民族共同精神家园在国家治理中的应用效果、探讨中华民族共有精神家园在推进国家现代化进程中的实际功效、探索在全球化浪潮中提升中华民族共有精神家园影响力的路径等研究。

新时代新征程民族传统体育构筑中华民族共有精神家园的时代价值及推进路径

民族传统体育作为中华优秀传统文化的瑰宝,在凝聚民族精神、维系民族团结中发挥着重要的精神纽带作用,是构筑中华民族共有精神家园的宝贵资源和最佳载体。研究通过文献资料调研、逻辑分析法等研究方法,以中华武术、舞龙舞狮、苗族鼓舞、龙舟竞渡等最具代表性的民族传统体育文化符号和精神标识为载体解读中华民族共有精神家园的时代价值,并对其推进路径进行分析。研究认为,新时代新征程民族传统体育构筑中华民族共有精神家园具有深化爱国主义思想教育、传承中华优秀传统文化、夯实民族团结进步根基和满足人民美好生活向往的时代价值。在此基础上,提出了新时代新征程民族传统体育构筑中华民族共有精神家园的推进路径,即构建以新发展理念为核心的民族传统体育发展体系、推动民族传统体育文化的创造性转化与创新性发展、打造民族传统体育最具代表性文化符号和精神标识、开展促进各民族交往交流交融的传统体育创建活动。

习近平关于伟大民族精神的论述对新时代传承沂蒙精神的启示

习近平总书记对于伟大民族精神作出了“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神”的论断和阐述,为我们新时代弘扬民族精神提供了方向遵循和新的路径选择。沂蒙精神作为中国共产党革命精神和中华民族精神的重要组成部分,蕴含着民族精神的共同精神本质,深刻领会习近平总书记关于民族精神即四个伟大精神的新论断,对于新时代更好地传承和弘扬沂蒙精神具有重要的启示作用。

新时代大学生奋斗精神培育价值及实践路径研究

新时代内,大学生必须建立强大的奋斗精神,承担起民族复兴的重任。但当代大学生的奋斗精神已经被网络时代所消解,加上缺少环境氛围的持续性影响,使得大学生奋斗精神无法成为大学生持续发展的助益。对此,高校应当塑造全域奋斗的精神教育氛围,约束网络错误思想对大学生的影响,并基于心理辅导和典型教育,引导更多的大学生重新树立坚定、正确、科学的奋斗精神。

新时代奋斗精神的生成逻辑、主要内涵与价值意蕴

新时代奋斗精神是实现民族复兴和创造美好人生的精神动力,其生成是一个贯通理论、历史与实践的逻辑进程。新时代奋斗精神的主要内涵体现为筚路蓝缕、胼手胝足的艰苦奋斗精神,锲而不舍、驰而不息的接力奋斗精神,万众一心、同舟共济的团结奋斗精神。新时代呼唤奋斗精神,奋斗精神已然成为培养新时代中国青年的精神动力、永葆中国共产党人政治品格的精神指引、推进中国式现代化建设的精神支撑,三者共同指向新时代奋斗精神的价值意蕴。

历史主动精神融入时代新人培育的价值意蕴与实践路径

历史主动精神是中国共产党在百年奋斗中赢得伟大斗争、开创伟大事业的重要法宝,也是培育担当民族复兴大任时代新人的重要内容。时代新人与历史主动精神具有内在统一性,两者都具备理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑与现实逻辑等相统一的出场理路。对此,文章将“时代新人”与“历史主动精神”联系起来,在明确历史主动精神融入时代新人培育的价值意蕴基础上,围绕教育、实践及制度三个层面探索具体的融入路径。

大中小思政一体化视角下伟大建党精神融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学思考

伟大建党精神贯穿党的百年至今,是我们的宝贵财富。是大学、中学、小学思政课中所共同体现的重要内容。从不同学段思政一体化的角度,来思考建党精神的四个方面融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论教学,对于不同学段学生认识、认同、学习新时代党的创新理论呈现循序渐进、螺旋上升的一体化态势和遵循学生认知规律设计课程内容,具有十分重要的意义。

新时代传承弘扬红旗渠精神

当前我国正处于迈向实现中华民族伟大复兴新征程的关键时期,积极弘扬伟大建党精神,利用红色资源,培养能够担当民族伟大复兴责任的社会主义接班人迫在眉睫。红旗渠精神集中体现了我党的宗旨,是我党宝贵精神中的重要组成部分。在新时代背景下,为了推进中华民族伟大复兴和“中国梦”的实现,需要我们将时代发展与红旗渠精神结合起来,深入探讨红旗渠精神的内涵,分析新时代背景下传承红旗渠精神的困境,进而提出有效的传承路径,充分发挥其激励作用,实现民族精神和党建精神的传承。

继承和弘扬“八千湘女”的丰富精神内涵,在新时代更好地赓续红色血脉

新中国建立初期,湖南女青年响应党和国家号召,在参军入伍、屯垦戍边、建设新疆过程中,在与边疆各族人民共同奋斗、生死相依过程中,凝结而成了“八千湘女”的精神内涵。这个宝贵的精神财富是民族精神和时代精神的生动写照,值得在新时代进一步继承和弘扬,以更好地赓续红色血脉。

论新时代好青年的精神特质

国家的前途在青年,民族的希望看青年,事业的未来靠青年。新时代以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人十分重视党的青年工作,始终不渝做好青年的知心人、热心人、引路人角色。在党的二十大报告中,习近平总书记进一步提出了有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗等青年新寄语。广大新时代好青年要牢记党的嘱托,把握时代际遇,展现青年担当,不负人民期待;要培育树立爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干等优秀精神特质,努力做到于爱国爱民中立大志,从锤炼品德中明大德,自勇于创新中担大任,在实学实干中成大才。新时代好青年为实现中华民族伟大复兴踔厉奋发、勇毅前行,定能奏响无愧于时代、无愧于党、无愧于人民、无愧于自身的人生乐章。

全民族抗疫、抗疫精神及其对新时代民族工作的意义

作为一种公共卫生安全风险,新冠疫情激化了国内外各类风险因素,对国家及社会治理提出挑战。面对新冠疫情带来的风险挑战,少数民族在抗疫中表现突出,有力铸就了中国抗疫精神,成为全民族抗疫的特色组成部分。中国抗疫精神,展现了中华民族的抗御能力,丰富了时代精神和民族精神的内涵,是全体中国人民的精神财富。做好新冠疫情背景下的新时代民族工作,需要进一步弘扬抗疫精神,铸牢中华民族共同体意识,提升抵御风险挑战的能力,统筹疫情防控和经济社会发展工作,把抗疫精神转化为实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

新时代民族高校大学生爱国主义精神培育路径研究

中国特色社会主义进入新时代,对培育爱国主义精神提出了新的要求。民族高校对大学生开展爱国主义教育具有一定的特殊性,深化爱国主义精神培育,有助于帮助大学生厚植爱国主义情怀,激励大学生自觉将爱国主义精神转化为爱国主义实践行动。为提高民族高校大学生爱国主义精神培育的时代性和针对性,不断完善培育的模式。要加强形势与政策教育,帮助大学生树立坚定的理想信念,铸牢中华民族共同体意识,不断拓展爱国主义精神培育的路径,引导大学生在实践中将爱国主义精神转化为自觉行为。

全国民委主任会议在京召开:以奋发有为的精神状态开创新时代党的民族工作新局面

1月13日,全国民委主任会议在京以电视电话会议形式召开。中央统战部副部长,国家民委党组书记、主任潘岳出席会议并讲话。他强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的二十大精神,持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央民族工作会议精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以铸牢中华民族共同体意识为主线.

伟大建党精神融入培养堪当民族复兴大任时代新人的价值意蕴及实践进路

伟大建党精神凝聚着中国共产党人的初心使命,是中国共产党人精神谱系的历史源头。在新时代继承弘扬伟大建党精神,必将成为激励全党全国各族人民迈向第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的精神指引。因此,阐明伟大建党精神融入时代新人培育的价值意蕴及其实践进路对于赓续红色血脉、培育时代新人具有重要意义。

新时代培育各民族共有精神家园的实践路径

新时代,世界正在经历新的变化,面临着新的挑战。世界经济脆弱性更加突出,地缘政治局势紧张等多重危机叠加,人类发展面临重大挑战。面对这些挑战,各民族共有精神家园是实现伟大中国梦的最大动力源泉。新时代培育各民族共有精神家园,要加强社会主义核心价值观引领,厚植各民族爱国主义情怀,始终坚持以人民为中心的立场,增强对中华民族文化的认同,打造共有精神家园的坚实物质基础。

以伟大思想凝心铸魂用奋斗精神开创新局--省民族宗教委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育综述

9月12日,云南省民族宗教委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会,总结主题教育开展情况,对巩固深化主题教育成果进行安排部署。会议指出,从4月10日全面启动以来,历时近5个月,其间,省委第十巡回指导组以高度负责的态度、务实的工作作风,指导省民族宗教委圆满完成了各项工作任务,综合评定为“好”的等次。主题教育分批次,学习实践无止境。接下来,要持续把主题教育成果贯穿于怜后工作过程中,推动全省民族宗教工作再上新台阶。

推进中华民族共有精神家园建设在西藏的实践路径

新时代,推进中华民族共有精神家园建设是实现民族团结、社会稳定和持续发展的重要战略任务。西藏作为重要的边疆民族地区,推进中华民族共有精神家园建设是维护国家统一、抵御民族分裂思想渗透的关键之举。推进西藏共有精神家园建设过程中面临着处理好文化差异性与共同性的挑战、应对复杂外部干扰的挑战以及协调经济发展与文化保护传承之间矛盾的挑战。以铸牢中华民族共同体意识为民族工作主线、培育和践行社会主义核心价值观、提升中华文化认同与文化自信、加强民族团结教育等是推进中华民族共有精神家园建设在西藏实践的路径。

用苏区精神涵养时代新人

习近平总书记在党的二十大报告中,向青年发出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的号召,明晰了时代新人担当民族复兴重任应具备的品质要求。然而,当前部分青年在精神品质上还存在一些不足,亟需苏区精神的涵养。苏区精神历经风雨沧桑,但其思想和价值观念并未过时,穿越时空隧道,在新时代仍须我们青年继承和弘扬。