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题名正方体中有关截面的图例
被引量:1
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作者
吴宛如
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机构
湖州中学
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出处
《湖州师范学院学报》
1980年第1期4-6,共3页
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文摘
用任一平面截正方体,可能截得的截面形状有三边形、四边形、五边形和六边形.如下图1.1—5所示:关于这些截面的作法。
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关键词
对角面
棱锥体
正棱柱
可从
部分图
截棱锥
台体
工中
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名一组台体求积公式及其应用
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作者
杜国琪
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机构
安徽长丰县第二中学
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出处
《中学数学教学》
1997年第S1期225-226,共2页
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文摘
求解棱台的截面积(即平行于棱台底面的平面截棱台所得到的截面,以下同)、侧面积和体积是多面体和旋转体中的一种重要题型。
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关键词
求积公式
侧面积
几何体
截面积
棱台
台体
底面积
截棱锥
体积分
数学结构
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名运用“猜想”进行一般楼锥性质的教学
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作者
高喜兰
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机构
濮阳二师
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出处
《濮阳职业技术学院学报》
1997年第4期40-44,共2页
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文摘
《数学教育心理学》上说:猜想是研究对象经过观察、实验、分析、归纳、类比。
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关键词
锥性质
截棱锥
数学教育心理学
相似多边形
底面面积
思维方法
对应边
研究对象
积极思维
创造性地工作
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名空间几何体知识点及考点解析
- 4
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作者
王立超
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机构
河南开封高中
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2016年第11期3-6,共4页
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文摘
一、知识点解析1.多面体的结构特征(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形。(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形。2.旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到。(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到。(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,
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关键词
任意多边形
下底面
相似多边形
平面图形
等腰梯形
可由
截棱锥
直角边
变换模型
分割法
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分类号
G633.412
[文化科学—教育学]
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题名空间几何体知识点及常考题型分析
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作者
张全合
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机构
北京
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2014年第10期3-4,9,共3页
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文摘
一、知识点解读
1.多面体的结构特征(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形。(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形。2.旋转体的结构特征(1)圆柱可以由矩形绕一边所在的直线旋转一周得到。(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在的直线旋转一周得到。
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关键词
下底面
相似多边形
任意多边形
直角边
截棱锥
点解
三棱柱
斜二测画法
可由
左视图
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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