期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基础日语课程教学理论与实践再探索
被引量:
2
1
作者
徐灵芝
《贵州工业大学学报(社会科学版)》
2008年第6期240-242,共3页
基础日语课程作为日语本科专业必修课中的主干课程,担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此,课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成,教学目标能否实现。本文从教学内容、教学方式、教学技巧等方面探讨了该课程的创...
基础日语课程作为日语本科专业必修课中的主干课程,担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此,课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成,教学目标能否实现。本文从教学内容、教学方式、教学技巧等方面探讨了该课程的创新教学方法。
展开更多
关键词
语音训练
例句听练
话题演讲
户外授课
综合技能培养
下载PDF
职称材料
题名
基础日语课程教学理论与实践再探索
被引量:
2
1
作者
徐灵芝
机构
江苏常州工学院外国语学院
出处
《贵州工业大学学报(社会科学版)》
2008年第6期240-242,共3页
文摘
基础日语课程作为日语本科专业必修课中的主干课程,担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此,课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成,教学目标能否实现。本文从教学内容、教学方式、教学技巧等方面探讨了该课程的创新教学方法。
关键词
语音训练
例句听练
话题演讲
户外授课
综合技能培养
Keywords
phonetic training
listening drills
topic presentation
teaching outdoor
comprehensive skill training
分类号
H36 [语言文字—日语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基础日语课程教学理论与实践再探索
徐灵芝
《贵州工业大学学报(社会科学版)》
2008
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部