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题名重构户外活动区,支持幼儿自主游戏
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作者
张静
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机构
厦门大学幼儿园
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出处
《福建教育》
2023年第34期36-37,共2页
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文摘
教师在户外活动开展过程中常会遇到户外场地拥挤、材料不适宜、游戏内容简单重复等问题,导致幼儿户外活动积极性不高、活动低效。针对这些问题,文章结合园所实际状况,提出解决对策:打破原有区域规划,创设更具开放性的户外活动区,以更好满足幼儿运动与游戏的需求;利用园内自然环境条件,积极开展户外野趣活动,为幼儿的运动与游戏提供更好条件,促进幼儿身心健康和谐发展。
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关键词
开放性
户外自主活动区
环境创设
游戏
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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