期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
重构户外活动区,支持幼儿自主游戏
1
作者 张静 《福建教育》 2023年第34期36-37,共2页
教师在户外活动开展过程中常会遇到户外场地拥挤、材料不适宜、游戏内容简单重复等问题,导致幼儿户外活动积极性不高、活动低效。针对这些问题,文章结合园所实际状况,提出解决对策:打破原有区域规划,创设更具开放性的户外活动区,以更好... 教师在户外活动开展过程中常会遇到户外场地拥挤、材料不适宜、游戏内容简单重复等问题,导致幼儿户外活动积极性不高、活动低效。针对这些问题,文章结合园所实际状况,提出解决对策:打破原有区域规划,创设更具开放性的户外活动区,以更好满足幼儿运动与游戏的需求;利用园内自然环境条件,积极开展户外野趣活动,为幼儿的运动与游戏提供更好条件,促进幼儿身心健康和谐发展。 展开更多
关键词 开放性 户外自主活动区 环境创设 游戏
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部