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基于“互联网+”背景的线上教学模式探讨——以房地产金融课程为例
被引量:
3
1
作者
赵然
孙晓莉
《黑龙江科学》
2021年第9期36-38,共3页
以房地产金融课程为例,结合“互联网+”背景下的多种线上教学手段构建了“在线直播+线上平台学习”的教学模式,采用了“课前—课中—课后”三位一体的教学体系,并通过课前准备、在线直播、线上学习、课后作业与测试四个环节来完成,以期...
以房地产金融课程为例,结合“互联网+”背景下的多种线上教学手段构建了“在线直播+线上平台学习”的教学模式,采用了“课前—课中—课后”三位一体的教学体系,并通过课前准备、在线直播、线上学习、课后作业与测试四个环节来完成,以期实现线上教学效果的最优化。
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关键词
“互联网+”
线上教学模式
房地产金融课程
下载PDF
职称材料
基于翻转课堂的“房地产金融”教学研究——以“个人住房贷款”为例
被引量:
6
2
作者
李斌
武斌
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第12期43-44,共2页
"互联网+"及"双创"背景下,亟需对"房地产金融"的传统教学方式进行改革,培养符合时代要求的人才。在"房地产金融"课程中运用翻转课堂,应对教学资源进行开发与整合,在课前、课中、课后进行教学...
"互联网+"及"双创"背景下,亟需对"房地产金融"的传统教学方式进行改革,培养符合时代要求的人才。在"房地产金融"课程中运用翻转课堂,应对教学资源进行开发与整合,在课前、课中、课后进行教学设计与实施,完善教学体系。
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关键词
“
房地产
金融
”
课程
翻转课堂
教学资源
教学设计
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职称材料
题名
基于“互联网+”背景的线上教学模式探讨——以房地产金融课程为例
被引量:
3
1
作者
赵然
孙晓莉
机构
徐州工程学院管理工程学院
云南国土资源职业学院测绘地理信息学院
出处
《黑龙江科学》
2021年第9期36-38,共3页
基金
徐州工程学院混合式教学模式改革项目(2017-2020)
云南国土资源职业学院校级基金项目(2019YJ08)。
文摘
以房地产金融课程为例,结合“互联网+”背景下的多种线上教学手段构建了“在线直播+线上平台学习”的教学模式,采用了“课前—课中—课后”三位一体的教学体系,并通过课前准备、在线直播、线上学习、课后作业与测试四个环节来完成,以期实现线上教学效果的最优化。
关键词
“互联网+”
线上教学模式
房地产金融课程
Keywords
“Internet+”
Online teaching mode
Real estate finance course
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于翻转课堂的“房地产金融”教学研究——以“个人住房贷款”为例
被引量:
6
2
作者
李斌
武斌
机构
山西财经大学管理科学与工程学院
山西电力职业技术学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第12期43-44,共2页
基金
山西财经大学校级教学改革创新项目"基于思维导图及‘翻转课堂’的<房地产金融>教学研究"(项目编号:2017214)的研究成果
文摘
"互联网+"及"双创"背景下,亟需对"房地产金融"的传统教学方式进行改革,培养符合时代要求的人才。在"房地产金融"课程中运用翻转课堂,应对教学资源进行开发与整合,在课前、课中、课后进行教学设计与实施,完善教学体系。
关键词
“
房地产
金融
”
课程
翻转课堂
教学资源
教学设计
Keywords
"real estate finance" course
flipped classroom
teaching resources
teaching design
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
基于“互联网+”背景的线上教学模式探讨——以房地产金融课程为例
赵然
孙晓莉
《黑龙江科学》
2021
3
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职称材料
2
基于翻转课堂的“房地产金融”教学研究——以“个人住房贷款”为例
李斌
武斌
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
6
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