期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于“互联网+”背景的线上教学模式探讨——以房地产金融课程为例 被引量:3
1
作者 赵然 孙晓莉 《黑龙江科学》 2021年第9期36-38,共3页
以房地产金融课程为例,结合“互联网+”背景下的多种线上教学手段构建了“在线直播+线上平台学习”的教学模式,采用了“课前—课中—课后”三位一体的教学体系,并通过课前准备、在线直播、线上学习、课后作业与测试四个环节来完成,以期... 以房地产金融课程为例,结合“互联网+”背景下的多种线上教学手段构建了“在线直播+线上平台学习”的教学模式,采用了“课前—课中—课后”三位一体的教学体系,并通过课前准备、在线直播、线上学习、课后作业与测试四个环节来完成,以期实现线上教学效果的最优化。 展开更多
关键词 “互联网+” 线上教学模式 房地产金融课程
下载PDF
基于翻转课堂的“房地产金融”教学研究——以“个人住房贷款”为例 被引量:6
2
作者 李斌 武斌 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第12期43-44,共2页
"互联网+"及"双创"背景下,亟需对"房地产金融"的传统教学方式进行改革,培养符合时代要求的人才。在"房地产金融"课程中运用翻转课堂,应对教学资源进行开发与整合,在课前、课中、课后进行教学... "互联网+"及"双创"背景下,亟需对"房地产金融"的传统教学方式进行改革,培养符合时代要求的人才。在"房地产金融"课程中运用翻转课堂,应对教学资源进行开发与整合,在课前、课中、课后进行教学设计与实施,完善教学体系。 展开更多
关键词 房地产金融课程 翻转课堂 教学资源 教学设计
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部