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对高职建工专业专业基础课教学内容的思考
1
作者
林小松
《湘潭师范学院学报(自然科学版)》
2009年第3期106-108,共3页
对部分高职院校目前的教学现状进行了分析,对建筑工程技术专业通用能力培养平台课程的教学内容作了原则思考,具体对建筑力学与结构、建筑制图、房屋建筑构造与设计等课程的教学内容和教学模式进行了思考并提出建议。针对建筑工程行业的...
对部分高职院校目前的教学现状进行了分析,对建筑工程技术专业通用能力培养平台课程的教学内容作了原则思考,具体对建筑力学与结构、建筑制图、房屋建筑构造与设计等课程的教学内容和教学模式进行了思考并提出建议。针对建筑工程行业的特点,提出获得通过执业资格考试的能力也是十分重要的,应该纳入高职的能力培养体系。具体对专业基础课程提出以二级建造师的考试大纲所规定的专业基础知识深度和范围作为"够用为度"的标准。
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关键词
高职
建筑
工程
专业基础课
教学内容
二级建造师考试大纲
建筑
结构
建筑
制图
房屋建筑构造与设计
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职称材料
题名
对高职建工专业专业基础课教学内容的思考
1
作者
林小松
机构
广州城建职业学院
出处
《湘潭师范学院学报(自然科学版)》
2009年第3期106-108,共3页
文摘
对部分高职院校目前的教学现状进行了分析,对建筑工程技术专业通用能力培养平台课程的教学内容作了原则思考,具体对建筑力学与结构、建筑制图、房屋建筑构造与设计等课程的教学内容和教学模式进行了思考并提出建议。针对建筑工程行业的特点,提出获得通过执业资格考试的能力也是十分重要的,应该纳入高职的能力培养体系。具体对专业基础课程提出以二级建造师的考试大纲所规定的专业基础知识深度和范围作为"够用为度"的标准。
关键词
高职
建筑
工程
专业基础课
教学内容
二级建造师考试大纲
建筑
结构
建筑
制图
房屋建筑构造与设计
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
对高职建工专业专业基础课教学内容的思考
林小松
《湘潭师范学院学报(自然科学版)》
2009
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