我国转型中的应用型本科院校实践教学课程改革探讨

在全国600所普通高校面向应用型本科院校转型发展的紧迫形势下,企业转型升级面对经济新常态又得到快速发展,建筑企业更加迫切需要大批高素质的安全施工技术管理人员。本文从几家大型施工企业的调研入手,提出了土木工程专业本科办学的实践教学课程改革的新思路,通过教学改革实践,收到了较好的教学效果,也受到了建筑企业的欢迎。