房建专业电工学教改的体会与看法

今年是我校改名为芜湖职业技术学院的第一年,如何为社会培养合格的高等专门人才,为当地经济建设和社会发展作出应有的贡献,是一个迫在眉捷的问题。 高等职业教育在我国发展时间不长,经验不足,专业特色不明显等问题,影响了学生的实践能力的发展。我们首先要明确的是,职业大学直接面向地方经济建设,面向基层。

浅谈房建专业实习的指导方法

专业认识实习是房建专业学生的一个重要实践教学环节。通过实习 ,应使学生能够识读普通工程图纸 ,了解工程施工顺序和主要工序的施工要点 ,并对一般工程的现场组织、管理体系有所认识。培养学生分折、解决工程实际问题的能力。本文从准备工作、施工图识读、施工技术和施工组织等几方面对认识实习的指导要点进行了分折、论述。

襄阳东津站四电房屋房建专业有关四电工程建设关键技术管理

高铁站房四电房屋的建设要比站房提前,工期往往较紧迫,而四电房屋房建专业有关四电工程(含各类管沟)的建设尤为关键。文章以襄阳东津站四电房屋房建专业有关四电工程的建设出发,总结有关四电工程从室外管沟、土建结构、装饰装修三个阶段关键技术点,兼顾提前介入组的需求,保证四电房屋按期顺利完成的同时,使四电房屋装饰装修及室外工程满足运营站段使用维护要求,协调、美观。

房建与电化专业在施工中的相互配合

房建与电化专业在施工中的相互配合南征，王云生（北京电化局施工处，铁路电话：北京４６３６６）长期以来四电（接触网、变电所、通信、信号专业）工程的房建与电化设备安装，尤其与牵引变电所的施工，在工期与工序配合上总要产生矛盾，发生一些本可避免，但因各种因素影...

以改善人居环境为动力打造房建专业“升级版”

党的十九大报告从战略高度作出"中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾"的重大判断,提出要"永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标"。

对高职高专房屋建筑工程专业毕业实习和毕业设计的研究

通过对高职高专房屋建筑工程专业毕业实习、毕业设计几个环节的研究 ,解决怎样更好地提高毕业生的职业能力、可持续发展能力及专业综合运用能力 。

层建专业毕业设计中的一些问题

对房建专业毕业设计中普遍存在的一些错误进行了归纳总结分析.

从房建毕业设计图中的常见错误谈绘制规范

本文针对高职房建专业学生毕业设计图纸中存在的常见错误进行分析 ,并对方案图、施工图应具备的内容。

高速公路机房设计的要求

高速公路各路段监控中心一般有监控、收费、通信三个专业机房；各收费站一般有收费监控室与通信站两个机房；服务区内有通信无人站一处机房。在项目建设实施阶段，机房设计一般由房建专业负责，而设备布设及安装由机电专业负责。本文结合邢临高速公路房建工程及机电系统的建设，对高速公路监控中心、服务区、收费站机房的土建设计要求做简单探讨。

面向经济建设 培养应用型人才

从传统的学科教育向高等职业技术教育转轨变型,就必须坚持“以能力培训为中心”的指导思想,着力加强教学计划的改革,双师型师资队伍的建设和创建符合能力培养要求的硬件体系。建工系参照加拿大CBE/DACUM办学模式,结合我国建筑行业职业特点,制订出了“双体系渗透型”教学计划,并围绕新的培养目标进行了积极的探索与实践,为房屋建筑工程专业办出高职特色,摸索出一条新路子。

困难不能阻挡我们前进

我们四人是一九七一年进校的工农兵学员,肩负着工人和贫下中农的委托。刚进校时,信心百倍,决心完成上、管、改的重任。但是,学习上困难越来越大。课堂上老师讲的听不懂,有时听懂了练习也不会做,即使做了也往往是套例题。进校近两年,连算术的四则运算还感到困难。建筑力学中静力学部份虽然已上完,但最基本的求静定结构内力还不会;工程制图学过了,但投影的概念建立不起来,较简单的工程图也看不懂。虽然两次补课,后来又把我们分在二班,放慢进度,加强辅导,但困难仍然没有解决。我们自己对学习失去了信心,

坚持开门办学的正确方向——批判孔子“默而识之”的“修养经”

是开门办学,还是关门办学?是使学生到三大革命斗争实践中锻炼成长还是把学生整天关在教室里闭门修养?这是关系到培养什么人,走什么道路的大问题。也是历来两个阶级、两条路线在教育领域里激烈斗争的一个重要方面。孔子办学及一切旧的教育制度都是把学生禁锢在密封罐头式的课堂里,把学生培养成“三脱离”的书呆子。 孔子这个奴隶主贵族的教育家,他搞的必然是闭门修养那一套。他大谈什么“默而识之”,就是要他的徒弟们脱离社会实践,脱离劳动,脱离劳动人民,一心一意去“默而识”