期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
扇丽童年:传统文化教育的校本课程开发
1
作者 姜玮琪 周炜婷 《中小学班主任》 2023年第18期79-81,共3页
加强中国优秀传统文化教育是提升学生文化自信之良方。无锡市新吴区丽景实验学校在实践中将“中国传统扇文化”作为学生传统文化教育的抓手,积极开发了“扇丽童年”校本德育课程。通过课程目标的确立、物型空间的打造、评价体系的搭建,... 加强中国优秀传统文化教育是提升学生文化自信之良方。无锡市新吴区丽景实验学校在实践中将“中国传统扇文化”作为学生传统文化教育的抓手,积极开发了“扇丽童年”校本德育课程。通过课程目标的确立、物型空间的打造、评价体系的搭建,形成“扎根沃土定目标、拔节向上巧设计、落地生花重评价”完整的课程思路建构,让学生在围绕扇文化展开的教育活动中,提高道德修养,规范行为习惯,激发创新意识,进而提升文化自信。 展开更多
关键词 扇丽童年 传统文化教育 校本课程
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部