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扇面书法教学,提升学生品位
1
作者
刘金
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期40-40,5,共2页
书法教学是中华民族传统的素质教育,其蕴含德育、智育、美育等多项元素,可提高学生的多方面素养、品味。主要阐述我在少年宫进行扇面书法创作教学时,通过让学生对扇面书法作品欣赏、裁剪、创作等方式,培养学生上乘的审美能力、动手能力...
书法教学是中华民族传统的素质教育,其蕴含德育、智育、美育等多项元素,可提高学生的多方面素养、品味。主要阐述我在少年宫进行扇面书法创作教学时,通过让学生对扇面书法作品欣赏、裁剪、创作等方式,培养学生上乘的审美能力、动手能力、创造能力。
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关键词
书法
教学
扇面书法作品
欣赏
审美
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题名
扇面书法教学,提升学生品位
1
作者
刘金
机构
江苏省无锡市南长区少年宫
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期40-40,5,共2页
文摘
书法教学是中华民族传统的素质教育,其蕴含德育、智育、美育等多项元素,可提高学生的多方面素养、品味。主要阐述我在少年宫进行扇面书法创作教学时,通过让学生对扇面书法作品欣赏、裁剪、创作等方式,培养学生上乘的审美能力、动手能力、创造能力。
关键词
书法
教学
扇面书法作品
欣赏
审美
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
扇面书法教学,提升学生品位
刘金
《中国校外教育(中旬)》
2011
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