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高校手工艺设计专业本科课程体系构建探析
被引量:
2
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作者
唐家路
《山东工艺美术学院学报》
2014年第5期11-15,共5页
手工艺设计(或日工艺美术)作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手...
手工艺设计(或日工艺美术)作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手工艺课程的内容建立在手工艺设计的历史与文化、设计思维与方法、工程与技术、经济与管理等方面的基础上加以阐述,由此探索培养适应社会需求的手工艺设计人才。
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关键词
手工体设计
学科专业
课程体系
课程内容
人才素质
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职称材料
题名
高校手工艺设计专业本科课程体系构建探析
被引量:
2
1
作者
唐家路
机构
山东工艺美术学院
出处
《山东工艺美术学院学报》
2014年第5期11-15,共5页
文摘
手工艺设计(或日工艺美术)作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手工艺课程的内容建立在手工艺设计的历史与文化、设计思维与方法、工程与技术、经济与管理等方面的基础上加以阐述,由此探索培养适应社会需求的手工艺设计人才。
关键词
手工体设计
学科专业
课程体系
课程内容
人才素质
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
高校手工艺设计专业本科课程体系构建探析
唐家路
《山东工艺美术学院学报》
2014
2
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职称材料
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