基于功能与工艺美学统一理念引导下的手工艺设计教学实践——以“手工艺与设计工作坊”设计教学实践为例

中国美术学院设计学院"手工艺与设计工作坊"的设计教学实践,在教学思路上借鉴了包豪斯学校关于功能与形式、传统工艺与工业制造对立统一的方法,尝试以功能与工艺美学的统一作为新的设计切入点和策略,分析中国传统手工业及民间工艺中的特征,进行传统手工艺产品的设计实践。文章认为,在当前经济高速发展、传统文化审美意识不断加强的情况下,通过开展手工艺与设计工作坊的教学实践,探索中国传统手工艺设计方法,对提高现代设计类人才美学修养和实践能力培养具有非常积极的作用。

瑞典优秀设计

瑞典手工艺与设计协会(SVENSK FORM)是一个国家设计组织，无论在过去还是现在对于瑞典团体的形成都具有影响。斯堪的那维亚冗长而黑暗的冬季以及严酷的气候使人们大部分时间都足不出户。由此．他们特别珍惜光明与自然。这种条件与19世纪极度穷困．赋予瑞典人之间特殊的关系和珍惜物品、工具、家具和手工制品的传统。

瑞典优秀设计

瑞典手工艺与设计协会（SVENSK FORM）是一个国家设计组织，无论在过去还是现在对于瑞典团体的形成都具有影响。斯堪的那维亚冗长而黑暗的冬季以及严酷的气候使人们大部分时间都足不出户。由此，他们特别珍惜光明与自然。这种条件与19世纪极度穷困，赋予瑞典人之间特殊的关系和珍惜物品、工具、家具和手工制品的传统。