显微镜下手指保留关节不短缩断指再植的方法及效果

目的探讨显微镜下手指保留关节不短缩断指再植的方法及效果。方法选取杭州整形医院2018年9月至2021年8月收治的80例行显微镜下断指再植治疗患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组,每组40例。对照组行常规断指再植术治疗,研究组行显微镜下手指保留关节不短缩断指再植治疗。记录并对比两组治疗效果及术后血管危象发生情况。结果两组断指患者均顺利完成相应断指再植手术,研究组治疗总有效率(92.50%,37/40)高于对照组(72.50%,29/40),差异有统计学意义(χ^(2)=5.541,P<0.05)。研究组术后血管危象发生率(7.50%,3/40)低于对照组(25.00%,10/40),差异有统计学意义(χ^(2)=4.501,P<0.05)。结论应用手显微外科手指保留关节不短缩断指再植治疗断指患者效果显著、安全性高。

浅谈保留手指在小提琴演奏中的学习与应用

在小提琴学习与演奏的过程中,众多学琴者都较为重视对右手手型与音色的处理工作,从而忽视了左手保留手指对小提琴学习的重要性,进而导致演奏的效果不佳。因此,为了能够解决当前小提琴演奏中存在的问题,演奏者需要合理地运用保留手指,避免在实际演奏的过程中出现手指杂音、音不准、跑不快的现象,这不仅违背了手指运动放松的原则,同时造成了技术上的瓶颈,影响小提琴演奏效果及日后的学习。本文主要分析了小提琴演奏者养成良好保留手指习惯的重要性,并阐述了保留手指训练与运用的对策。

浅谈小提琴教学基础训练中的几个问题

小提琴演奏是一门难度系数较大、技术含量较高的艺术表演之一,必须严格遵循科学及合理的训练方法,循序渐进,从基础抓起,加强训练。要让学者从一开始就有一个规范、正确的认识,给他们奠定一个扎实的基本功。

小提琴演奏音准问题探析

小提琴演奏所使用的音准是以纯律为基础的"调性音调",非常复杂。"调性音准"涉及到五度相生律、纯律、十二平均律等现在通用的三种律制。音准既是小提琴的基础,也是学习小提琴演奏训练的基础,也是学习小提琴演奏成败的关键。要练好小提琴的音准,应当做到以下几点:培养正确的音准概念;掌握正确的持琴方法;练习时要保留手指和不同的指型组合;教师及时纠正错误的音准;多慢练、多细听音准;教师要因"材"施教,对症下"药";正确认识小提琴训练与文化知识学习之间的关系。

小提琴左手训练的要点

在学习小提琴的过程中,左手训练是至关重要的。在针对左手的训练中,最为重要的几大要点就是固定手型、保留手指和手指独立性。本文将从固定手型的重要性、保留手指的要诀以及如何训练手指独立性等方面进行分析和研究。