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题名钢琴教学中手指独立性的训练
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作者
马兰
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机构
海南师范大学艺术系
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出处
《海南广播电视大学学报》
2009年第4期23-24,共2页
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文摘
在钢琴教学中,手指独立性的训练一直是每一位钢琴教师要花大量时间、大量精力来解决的最基础的问题,这个问题解决的好坏,直接关系到学生今后在钢琴专业上有无发展前景,文章就如何有效快速解决该问题提出了自己的观点,供同仁商榷。
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关键词
手指的独立性
落臂
颤音练习
音阶走向
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名钢琴演奏时手指的独立性均匀性和灵活性
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作者
杨贤忠
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出处
《怀化学院学报》
1993年第4期104-105,共2页
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文摘
钢琴演奏是一种极为复杂的手指运动。在具体的演奏中,不仅要有清醒的头脑和清晰的思路,而且要求手指有一定的灵巧度,否则,要演奏钢琴是很难想象的。有些人在弹琴时,由于手指的独立性、均匀性和灵活性差,使弹奏既没有合适的速度;也没有理想的音色。
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关键词
手指的独立性
钢琴演奏
均匀性
相声
三性
音阶
口令
指力
琶音
手指运动
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名古筝弹奏中手指的运用
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作者
刘慧
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机构
西北民族大学音乐学院
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出处
《科技信息》
2011年第9期I0158-I0158,I0414,共2页
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文摘
在古筝的弹奏中,如何更好的运用我们的手指,使我们演奏时手指做到音色好、速度快、音乐流畅是我们每个演奏者所探索的,本文针对这一问题进行分析、对比和解决。
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关键词
触弦
指序
手指独立性
手心
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分类号
TP242
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名为了五指的完全独立
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作者
八木文彦
朱园园
叶卫阳
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机构
日本国立音乐大学
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出处
《滁州学院学报》
2000年第3期64-66,共3页
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文摘
五个手指为了能够适应各种各样的演奏,必须有扎实的基础训练。正确的训练应从初步的阶段开始,可根据各人的程度有针对性地选择一种或几种教材。本文阐述《哈农》、《普莱蒂钢琴教材>,克尔特的“钢琴技巧”和《皮希纳颤音练习法》等教材在训练手指独立性方面的侧重点。
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关键词
手指的独立性
训练
教材
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名小提琴左手训练的要点
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作者
文蕊
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机构
天津音乐学院
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出处
《艺术评鉴》
2021年第21期46-48,共3页
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文摘
在学习小提琴的过程中,左手训练是至关重要的。在针对左手的训练中,最为重要的几大要点就是固定手型、保留手指和手指独立性。本文将从固定手型的重要性、保留手指的要诀以及如何训练手指独立性等方面进行分析和研究。
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关键词
固定手型
保留手指
手指独立性
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名“弃与炬”,练琴之忌——练琴之道初论
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作者
周其玮
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机构
信阳师范学院艺术系
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第5期49-50,共2页
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文摘
庄子曰“燥之以弃,急之以炬”,可知弃与炬之弊,对于技术行练者之危害。初学钢琴重忌此弃与炬。 钢琴被称为“乐器之王”,有着丰富的表现力,但演奏技巧也很复杂,对于初学者来说除了勤奋,不怕吃苦外,还要遵循以下几个原则。 一、基本功原则 钢琴演奏的基本功很多,如断奏、连奏、音阶、琶音等,初学者练习时常感到枯燥、乏味,因而往往在被动、不自觉的状态下练琴。
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关键词
练琴时间
钢琴演奏技巧
初学者
基本功
初学钢琴
乐器之王
手指的独立性
技术训练
慢练
高抬指
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名论钢琴快速弹奏中的技术要求
被引量:1
- 7
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作者
潘婧
蔡云凌
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机构
齐齐哈尔大学
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出处
《艺术科技》
2016年第10期174-175,共2页
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文摘
随着时代的发展,器乐演奏的内容和技巧也在不断地变化,演奏内容的变化和时代的发展密不可分。目前在钢琴弹奏的难度加大的同时,提高钢琴弹奏速度才是钢琴演奏的重要环节,速度问题是音乐艺术表现的基本要素和手段之一。提高钢琴快速弹奏离不开基本功的掌握,那么,只有解决了基本功问题,如放松,手形,支撑,高抬指,慢速练习等诸多问题,才能提高钢琴快速弹奏,基本功问题是钢琴快速弹奏中所必备的,对钢琴快速弹奏有十分重要的意义。
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关键词
基本功
钢琴
快速弹奏
重要性
手指的独立性
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名成人初学钢琴应明确的几个问题
被引量:2
- 8
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作者
王文军
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出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1995年第4期106-109,共4页
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文摘
师范院校音乐教育专业中的钢琴教学,大多是成人初学的状况,初学阶段的教学,是培养一名优秀教育工作者总过程中的基础阶段,是整个钢琴教学的第一步,其重要性也尤为突出。一个学生学业的基础是否正确、牢固、对他一生事业的发展常常起着关键性的作用。在教学过程中,一些错误的理解、错误的方法,不仅浪费了教师和学生的时间和精力,更有害的是,当一些错误在学生身上形成了习惯,再来纠正,就要经过一个相当艰苦的过程,花费成倍的劳动。所以在初学阶段,明确有关问题,显得十分必要。
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关键词
初学钢琴
钢琴教学
成人
音乐教育专业
手指的独立性
学习方法
快速弹奏
音乐形象
表达方式
错误的方法
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分类号
C55
[社会学]
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题名钢琴演奏中音阶与琶音的训练
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作者
钟文雅
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机构
东莞理工学院成人教育学院
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出处
《科技资讯》
2010年第25期223-223,共1页
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文摘
在钢琴演奏中,音阶、琶音的训练占有重要地位,它能够增强手指的灵活性与独立性,还可以熟悉指法,而要演奏好一部钢琴作品,少不了音阶、琶音的基本功练习。
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关键词
音阶
琶音
大指的练习
手指的独立性
手腕的放松
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名钢琴教学中的一个基本问题
被引量:1
- 10
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作者
韩绍杰
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机构
周口师专音乐系
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
1995年第S4期81-82,共2页
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文摘
钢琴是乐器之王,它能在钢琴家十个手指下演奏出动听、优美的音乐,塑造出较完美的音乐形象。但钢琴又是一种技艺很高的乐器,要想掌握它必须具有勤奋和刻苦的学习精神,还要有科学的练琴方法和教师的正确指导。在钢琴教学中,每位教师都会根据学生的不同特点和客观条件采用不同的教学方法。在钢琴基础教学中,首先会遇到这个基本问题:抬高手指还是紧贴琴键,本文即根据以往的一些教学经验,谈谈个人的认识和看法。
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关键词
钢琴教学
手指的独立性
钢琴演奏技术
弹奏钢琴
练琴方法
音乐形象
基本问题
师范生
《哈农钢琴练指法》
钢琴弹奏
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名钢琴初级教学中手型的训练方法
被引量:1
- 11
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作者
张艺迪
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机构
驻马店商业学校
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出处
《天中学刊》
1997年第S1期118-118,共1页
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关键词
手型
训练方法
手指的独立性
钢琴
教学中
小拇指
高抬指
五个手指
初级阶段
独立性训练
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
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题名高师钢琴教学中值得重视的两个环节
被引量:1
- 12
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作者
蒋晓苏
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出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1997年第3期39-41,共3页
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关键词
高师钢琴教学
弹奏方法
值得重视
钢琴弹奏
练习方法
集中注意力
慢速练习
练琴方法
课后笔记
手指的独立性
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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题名小提琴演奏中左手技巧的训练
被引量:1
- 13
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作者
马健
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出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1998年第4期20-22,共3页
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文摘
小提琴演奏中左手技巧训练,是一个极其重要和复杂的问题.本文就音准、揉弦、指法三个方面作一些论述.
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关键词
小提琴演奏者
左手技巧
内心听觉
音乐表现
揉弦
手指的独立性
音准问题
音准训练
艺术个性
艺术想象力
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分类号
J622.1
[艺术—音乐]
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题名手风琴触键训练之我见
- 14
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作者
宋玉红
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机构
周口师专音乐系
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
1994年第S2期87-88,102,共3页
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文摘
手风琴是一种在社会音乐生活及中小学音乐教学中被得以广泛应用的乐器。同时,它又是师专音乐教学中的必修课程。因此,如何对学生进行全面的科学化和正规化的训练,乃是我们在手风琴教学中值得重视与研究的一个问题,为此,本人仅就手风琴的触键训练的问题谈一下粗浅的看法。
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关键词
手风琴教学
手指触键
师专音乐教学
手指的独立性
着力点
风箱
教学过程
高抬指
中小学音乐
颗粒性
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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题名浅论钢琴演奏与教学中的几个问题
- 15
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作者
韩绍杰
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机构
周口师专音乐系
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
1997年第S3期85-86,共2页
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文摘
钢琴不单能奏出强音和弱音,在它的音域范围内还可以发出各种不同音色的音。这种不同音色的音,是由弹奏者各异的触键方法而产生的。因而,研究钢琴的发音质量、弹奏技巧是钢琴演奏最基本、最重要的课题之一。怎样从科学的角度来探索、研究手臂和手部肌肉在演奏中的相互作用以及确定如何使各部肌肉达到控制和协调的最佳状态,以产生预期的效果呢?为此,本文就钢琴发音的关键因素,触键方法的一些问题加以探讨,希望对钢琴演奏与教学有所收益。 笔者认为。
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关键词
钢琴演奏与教学
手指触键
手指的独立性
手臂
触键方法
和弦
钢琴演奏技术
技术训练
《第一钢琴协奏曲》
连奏
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名音色与触键
- 16
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作者
李伟
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出处
《交响(西安音乐学院学报)》
1995年第2期43-44,共2页
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文摘
音色与触键李伟钢琴,不仅表现力非常丰富,而且演奏难度大,技术性要求强,学生们要掌握其完美的演奏技术,必须付出大量的、辛勤的劳动。就钢琴学习过程而言,凭我个人的经验,有几个方面需要特别注意。在谈具体问题之前,有一点需要强调,即对技巧的理解。我们常常谈论...
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关键词
音色
钢琴演奏
机械式
音乐素养
钢琴家
钢琴艺术
技巧训练
音乐鉴赏力
音响效果
手指的独立性
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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题名弹奏钢琴复调音乐时心、耳、手的相互关系
- 17
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作者
郭立红
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出处
《漳州师院学报(哲学社会科学版)》
1998年第2期101-103,共3页
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关键词
复调音乐
弹奏钢琴
多声部音乐
复调作品
学习阶段
旋律线条
声部进行
独立性训练
手指的独立性
曲式结构
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分类号
J624
[艺术—音乐]
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题名关于钢琴基础训练中的几种奏法
- 18
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作者
刘春分
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机构
天津幼儿师范学校
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出处
《职业教育研究》
1998年第9期43-43,共1页
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文摘
现代钢琴的弹奏方法应该说是依靠身体、肩、臂、腕的重量和力量的结合来实现的。但任何的触键形式都是经过手指传递到琴键而发声的。
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关键词
钢琴基础训练
非连音
奏法
弹奏方法
手指尖
现代钢琴
初学者
手指的独立性
幼儿师范学校
触键方法
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名对两种钢琴教材体系的选择
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作者
王海燕
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出处
《吉林艺术学院学报》
1995年第2期39-41,共3页
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文摘
这是一个值得深入研究的课题。对于每一位钢琴初学者来讲,怎样迈出合理的第一步是至关重要的,它会大大影响到此后的发展。当前,全国的钢琴热有增无减,学生在不同的环境,在不同的老师指导下,使用着不同的教材,但归纳起来基本上不外乎用由两种不同的教材体系决定的两种不同的训练方法。
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关键词
钢琴教材
车尔尼
手臂
儿童钢琴
非连音
手指的独立性
钢琴热
汤普森
初学者
现代钢琴
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名巴赫——古典
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作者
伦毅杰
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出处
《音乐爱好者》
1999年第2期50-52,共3页
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文摘
巴赫——古典。古典——巴赫。J·S·巴赫,属谁?大海与小溪。蓝天与白云。内里的相应,千丝万缕。巴赫,被一再镌刻在时光中,树碑。多少年来,每当人们攀援音乐之巅,便会发现难以逾越那个大“B”的藩篱。大巴赫,以其横空于世的那个数的对位,涵盖着过去与未来。
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关键词
霍金
“奇”
演释
手指的独立性
星际
感性
《英国组曲》
音乐
触键方式
20世纪
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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