全程预见性护理干预对颅脑外伤患者手术室不良事件发生率及舒适度的影响

目的全程预见性护理干预对颅脑外伤患者手术室不良事件发生率及舒适度的影响。方法选取2020年1月至2022年12月收治的116例颅脑外伤患者为研究对象,将对照组采用常规手术室护理(58例),观察组在对照组基础上加全程预见性护理干预(58例),对两组不良事件发生率、护理质量及舒适度进行比较。结果观察组干预后手术室不良事件发生率较对照组低(P<0.05);观察组干预后舒适状况量表(Kolcaba)评分较对照组高(P<0.05);观察组干预后患者满意度和手术医生满意度均较对照组高(P<0.05)。结论全程预见性护理干预对颅脑外伤患者,不仅能够降低手术室不良事件发生率,提高舒适度,还能提高患者和手术医生满意度。

浅析手术室不良事件的原因及对策

目的:探讨手术室护理中最容易发生不良事件的原因,尽量将安全隐患杜绝在萌芽状态。方法:针对手术室护士工作的性质,分析手术室护理工作中存在的不良事件的原因,从接送患者、输液、用物准备、器械清点、标本管理、电凝器的使用等各方面,指出存在安全隐患导致不良事件发生的原因,并提出对应的措施,即认真执行安全管理制度和操作规程,可使护理缺陷明显减少,无不良事件发生。结论:手术室是医院的重要技术部门,手术室的护理工作存在安全隐患,若发生不良事件,可导致严重的后果。

根本原因分析法在降低手术室护理不良事件中的应用

目的探讨根本原因分析法在降低手术室不良事件中的应用效果。方法选择我院手术室护理人员40例,2015年1~12月,没有实施根本原因分析法实施手术室护理,为对照组;2016年1~12月实施根本原因分析法手术室护理,为观察组。对照组实施常规手术室护理,观察组采用根本原因分析法护理措施。观察两组的手术室不良事件发生情况,评定两组的手术室护理质量。结果观察组的手术室护理不良时间发生率为1.0%,低于对照组的6.5%,差异有统计学意义(P<0.01)。观察组的基础护理、专科护理、病房环境、药品和机械评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论根本原因分析法有助于降低手术室护理不良事件发生率,提高手术室护理质量,值得借鉴。

手术室医疗器械不良事件的分析思考

按照《医疗器械分类目录》,对某院手术室年度医疗器械不良事件进行分类统计分析,并结合某院手术室不良事件实例,对手术室手术动力系统和医用内窥镜系统的风险控制进行对策的讨论和思考,以期降低设备风险,减少医疗器械临床使用安全事件的发生,从而保障患者的生命安全。

手术室护理不良事件的防范措施

目的探讨预防和避免手术室不良事件的措施。方法通过分析手术室不良事件的类型和发生原因,提出防范不良事件的策略。结果手术室是医院对患者实施手术治疗、检查、诊断并担负抢救工作的重要场所,工作紧张繁忙,易发生各种护理不良事件,其发生原因主要在于管理不力,护士责任心不强,技术能力不足。结论只要加强管理,规范手术室医疗护理行为,不断提高护理人员的责任心和技术水平,手术室护理不良事件可以避免。

手术室护理不良事件原因分析及对策探讨

目的探讨手术室护理不良事件发生的原因及对策。方法对手术室护理不良事件进行回顾性分析,分析护理不良事件的原因并分析预防对策。结果手术室常见的护理不良事件包括执行各种制度不严、缺乏风险防范意识、压疮、管道脱落、异物遗留体内、用药错误以及仪器使用不当,其中执行各种制度不严所占比例最高,达到32.87%,显著高于其他护理不良事件,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论根据手术室护理不良事件发生的原因进行有针对性的预防护理,可有效降低护理不良事件发生率。

降低手术室护理不良事件中根本原因分析法的具体运用

目的研讨将根本原因分析法应用于降低手术室护理不良事件中的效果。方法 196例手术室患者,依据是否实施根本原因分析法将其分为参照组(2016年1~12月未实施根本原因分析法的手术室护理患者)和观察组(2017年1~12月实施根本原因分析法的手术室护理患者),每组98例。参照组采取未实施根本原因分析法的常规手术室护理,观察组在手术室护理中实施根本原因分析法护理措施。观察比较两组患者的不良事件发生情况及护理质量评分。结果观察组患者的不良事件发生率为4.08%(4/98),显著低于参照组的14.29%(14/98),差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组病房环境、基础护理、专科护理、药品和器械各项评分均显著高于参照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中应用根本原因分析法,有利于不良事件发生率的降低,护理治疗的提高。

评判性思维在防范手术室护理不良事件中的应用

目的:探讨评判性思维在防范手术室不良事件中的作用。方法:应用评判性思维对2010年1月-2011年12月本院手术室发生的护理不良事件进行分析,针对事件的常见原因,制订相应的改进措施。观察改进措施一年后,手术室护理不良事件的发生情况。结果手术室护理不良事件有了明显下降。结论:应用评判性思维加强手术室护理,可有效地减少护理不良事件的发生,有利于提高手术室护理质量。

三级质控管理体系在手术室管理中的应用

目的:探讨三级质控管理体系在手术室管理中的应用效果。方法:2018年1月1日~12月31日对手术室进行护士长-质控组长-责任护士三级质控管理,作为实施前;2017年1月1日~12月31日进行护士长负责制管理,作为实施后。比较实施前后护理人员相关考核评分、医生满意度、患者服务体验及不良事件发生率。结果:实施后,护理人员护理文书、物品管理、消毒隔离、三基三严各项质量考核评分均高于实施前(P<0.05);医生对术前准备、器械传递、无菌操作、手术配合、专业技能各项满意度评分均高于实施前(P<0.05);患者感官体验、情感体验、思考体验、行为体验及服务感受总分均高于实施前(P<0.05);护理文书相关、器械或物品相关、患者相关各类不良事件发生率及总发生率均低于实施前(P<0.05)。结论:三级质控管理体系能促进手术室质量管理,提高医生满意度及患者服务体验,降低手术室不良事件发生率。

手术室护理路径在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用

目的:探讨手术室护理路径在腹腔镜胆囊切除术(LC)患者中的应用方法及效果。方法:将300例LC患者随机分为对照组和观察组各150例,对照组开展常规手术室护理,观察组实施手术室护理路径,比较两组护理效果。结果:两组手术操作时间、手术出血量、肠道功能恢复时间、住院时间比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组术后并发症发生率、手术室不良事件发生率低于对照组(P<0.05),患者护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:手术室护理路径可缩短LC患者的手术时间,降低术中出血量,促进胃肠功能恢复,减少术后并发症和手术室不良事件,提升患者护理满意度。

基于多团队协作的手术室流程优化在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果

目的:探讨基于多团队协作的手术室流程优化在腹腔镜胆囊切除术中的应用效果。方法:选取本院2018年1月至2021年11月收治的70例腹腔镜胆囊切除术患者为研究对象,将受试者根据手术顺序进行分组,各35例,对照组患者行常规流程操作,研究组患者在对照组的基础上实施基于多团队协作的手术室流程优化,对比两组手术室及术后恢复相关指标、手术室不良事件与术后并发症发生率、患者与医护人员满意度评分。结果:研究组患者术前准备、麻醉、术后首次下床、首次排气及住院时间较对照组更短,术中出血量较对照组更少,差异显著(P<0.05);研究组患者手术室不良事件发生率(0.00%)较对照组更低(11.43%),差异显著(P<0.05);研究组患者术后并发症发生率(2.86%)较对照组更低(17.14%),差异显著(P<0.05);研究组患者与医护人员满意度评分较对照组更高,差异显著(P<0.05)。结论:基于多团队协作的手术室流程优化有助于缩短手术准备及操作时间,减少术中出血,降低手术室不良事件与术后并发症发生率,患者与医护人员满意度高,在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值较好。

非技术性技能教学在眼科住院医师规范化培训中的应用研究

目的评价加强非技术性技能教学在提高眼科住院医师规范化培训(住培)人员外科手术水平的作用。方法选取2019年至2020年本院眼科住培人员34名,随机分为两组,各17名,两组人员均进行手术录像剪辑视频教学(模拟手术教学培训)及动物眼白内障超声乳化手术实操教学(手术实操培训),应用案例分析学习(CBL)及基于团队学习方法(TBL)结合引导个人思维导图学习方法,对手术技能进行培训。实验组增加情境感知、决策、沟通与团队合作及领导力等4种能力的训练,对照组未进行4种能力训练。结果实验组手术录像视频教学培训情境感知、决策、合作及领导力评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组动物眼手术培训后情境感知、决策、合作及领导力评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。动物眼手术实操训练在情境感知及合作优于模拟手术教学(P<0.05)。结论眼科住培人员通过增加情境感知、决策、沟通与团队合作及领导力等4种能力的训练可较快提升非手术性技能。动物眼手术实操训练在情境感知及合作方面较模拟手术培训更有优势。