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大学生手机信息消费观的异化现象及其改善路径
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作者 兰曾妮 袁菁瑶 李青嵩 《河北交通教育》 2021年第2期33-35,39,共4页
通过研究大学生手机信息消费观异化的现状及问题,针对大学生手机信息消费观异化的原因进行了分析,得出必须从增强大学生主体能动性、加大高校对大学生信息消费观的教育、对学生进行“反思”的理性启蒙等三个方面的改善路径。
关键词 大学生 手机信息消费 观念异化 改善路径
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