利用手机慢放功能研究平抛运动规律

常规探究平抛运动规律的实验是定性的,本文利用手机的慢放功能研究小球做平抛运动,并根据数据定量分析小球做平抛运动的规律:小球在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做匀加速直线运动,通过这一方式让学生在材料简单,效果明显的实验中探究平抛运动的规律,提高学生科学探究能力。

快显慢放总相宜——基于信息技术的物理实验“效度”的探讨

应用信息技术辅助实验,可以充分展示物理情境及其细节,快速处理实验数据,展示重点内容,帮助学生落实重点,突破难点.以智能手机慢放功能、频闪照片处理和数据软件应用为例,对基于信息技术的实验教学设计进行了说明及技巧和关键点.