期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
手机新媒体对高校形势与政策课堂教学的SWOT分析
1
作者
汤亚玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期177-177,共1页
正视手机新媒体对高校形势与政策课堂教学的多重影响,挖掘手机新媒体的优势与潜在的机会,充分发挥新媒体对课堂教学改革的积极作用,通过SWOT矩阵分析,优化形势与政策的教学途径与战略,提升高校思想政治教育的实效性。
关键词
手机新媒体形势与政策课堂swot分析路径优化
下载PDF
职称材料
题名
手机新媒体对高校形势与政策课堂教学的SWOT分析
1
作者
汤亚玲
机构
浙江中医药大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期177-177,共1页
文摘
正视手机新媒体对高校形势与政策课堂教学的多重影响,挖掘手机新媒体的优势与潜在的机会,充分发挥新媒体对课堂教学改革的积极作用,通过SWOT矩阵分析,优化形势与政策的教学途径与战略,提升高校思想政治教育的实效性。
关键词
手机新媒体形势与政策课堂swot分析路径优化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
手机新媒体对高校形势与政策课堂教学的SWOT分析
汤亚玲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部