高职生使用手机英语APP学习的现状、利弊与建议

以广东省某代表性高职院校学生为调查研究对象,从高职生手机英语学习APP的使用类型、使用原因和目的、使用频次等几个方面开展调研,了解高职生使用手机英语APP的总体情况,分析高职院校学生利用手机英语APP学习的优越性及存在的弊端,针对手机英语APP的设计和内容等,提出改进建议。

手机英语APP软件对大学生英语学习影响的调查与分析——基于湘南学院的调查研究

随着移动技术的高速发展,英语类移动学习软件逐渐兴起并广泛被大学生们所接受。文章以湘南学院在校大学生为调查对象,以定量研究和定性分析相结合的方法分析大学生手机英语APP软件使用情况,旨在探究手机英语APP软件对大学生英语学习的影响。结果显示,手机英语APP软件对大学生英语学习存在辅助作用,但仍有许多问题和漏洞有待提高。

运用英语学习软件促进中学生英语学习的调查研究 ——以“流利说—英语”为例

随着信息化时代的到来,学生掌握信息的来源丰富多彩,学生掌握的信息量与日俱增,但是学生对于英语的学习热情却不见涨,这就要求中学英语教师跟随时代步伐,中学英语教学的手段和方法也必须越来越多样化,运用与时俱进的、贴合学生实际的方法来提高学生的学习兴趣和学习能力,英语教师在传统教学的基础上,积极采取先进的互联网技术配合教学,帮助学生能够更深入浅出地掌握相关内容。比如,教师可以在课堂教学中辅助使用多媒体视频、电子白板等教学模式开展教学。同时手机APP 也已经成为我们接触纯正英文地重要来源,也易被学生接受和认可。