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“互联网+”背景下课堂教学的新思考
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作者 李炜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期312-312,共1页
互联网+教育在宁夏先行示范已有将近四年之久了,同仁们在互联网+的大背景下各抒己见、各显其能,把课堂教学办的有声有色,但是慢慢地从中也发现了一些问题,手机进课堂来体现互联网+又和教育部颁布的中小学生禁止带手机入校的文件相矛盾,... 互联网+教育在宁夏先行示范已有将近四年之久了,同仁们在互联网+的大背景下各抒己见、各显其能,把课堂教学办的有声有色,但是慢慢地从中也发现了一些问题,手机进课堂来体现互联网+又和教育部颁布的中小学生禁止带手机入校的文件相矛盾,就让很多教师好像出现了束手无策的感觉,因此针对这个现象,笔者有些新的课堂教学思考,和同仁们一起探讨。 展开更多
关键词 “互联网+” 手机课堂教学 思考
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谈移动互联终端在中职计算机专业教学中的应用 被引量:4
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作者 高森 《电脑知识与技术》 2018年第5期115-117,共3页
作为智能技术以及互联网科技的结合,移动互联网终端在教学中的应用不仅对于教学方法的创新产生了较大的影响,而且对于计算机专业教学的整体发展具有重要作用。基于此,该文将移动互联网终端在中职计算机专业教学中的应用作为研究对象,通... 作为智能技术以及互联网科技的结合,移动互联网终端在教学中的应用不仅对于教学方法的创新产生了较大的影响,而且对于计算机专业教学的整体发展具有重要作用。基于此,该文将移动互联网终端在中职计算机专业教学中的应用作为研究对象,通过对移动互联网终端教学应用概况进行了分析,进而研究了智能手机在教学中的方法和步骤、效果,并对其未来的发展方向进行了阐述。旨在提高计算机教学水平,使其与当前科技与互联网的融合提供专业保障。 展开更多
关键词 移动互联网终端 手机课堂教学 中职计算机专业教学
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