基于手机APP下智障儿童父母应对方式及影响因素研究

现阶段随着信息化的深化发展,儿童教育体系不断完善,智障儿童是比较特殊的群体,尤其是在父母应对方式上要做出多元化的原则,不同的应对方式产生的影响作用存在较大的差异,为了帮助智障儿童更好的成长,要求在父母应对方式上进行合理的优化,减少极端的、暴力的应对方式,要加强父母的培训指导,尤其是加强信息化条件(手机APP环境)下父母心理方面的干预和指导,鼓励他们在应对方式上不断转变,与智障儿童的言行举止更好的搭配,这样才能在未来的教育和干预上得到更好的效果。

识字APP在智障儿童识字教学中的应用

本文论述了识字APP便捷、高效的特点，在智障儿童识字教学中使用方便，可以激发学习兴趣，让学生产生良好的互动体验。教师可以选取顺应智障儿童心理、创设有新奇有趣的识字情景的识字APP，吸引智障儿童的注意力、布置识字任务、进行识字评价等，提高智障儿童识字教学的效果。