浅析信息化教学手段在教学中的合理运用

于教学而言,传统课堂的黑板加粉笔,教师的一言堂,已经难以实现教学内容的连贯性,难以将课堂知识进行有效地传播。而学生对于课堂所学内容,如果要靠记笔记,或者靠记忆,势必会影响学习效果。教师帮助学生达成学习效果,势必要借助一些有效的教学策略,而合理的信息化教学手段则是最基本要素。教学手段的发展是人类教育活动和思想发展的一个测量器与指示器,从最早的口耳相传阶段到文字书籍阶段、直观教具阶段、实验技术阶段、视听媒体阶段,再到高新技术阶段,从线下面授到现在的各种直播,均从一个可见的侧面反映了人类教育活动的进程。教学手段无论如何变化,以学生为中心的宗旨是不变的,一切改变均为了学生能够达到一个最佳学习效果。

韦伯的合理化理论的逻辑进路

韦伯认为基督教改革后的新教伦理在西方社会的合理化进程中具有基础性作用,它导致了整个西方文化的合理化,并促生了资本主义精神,最终使资本主义经济和现代国家应运而生。但是,这种合理化由于建立在“目的-手段”合理性的基础之上,因此必然导致与之同时的社会的不合理化。

如何合理控制建筑工程造价

建筑工程造价对于建筑质量以及建筑企业的竞争力都有着非常重要的影响,要进一步地使得建筑企业的竞争力得以提高,就需要对于建筑工程造价进行有效的控制,而要更好地控制建筑工程造价,就需要在策划阶段、竣工阶段、设计阶段以及施工阶段采取合理的造价控制措施,对于每一个阶段的造价控制都引起足够的重视,从而使得建筑工程的造价能够得到更加有效地控制,因此本文就如何合理控制建筑工程造价的途径进行了一定的分析。

浅析工程勘察常见的问题及解决对策

工程勘察是各项工程建设过程中不可缺少的步骤,针对目前勘察工作的现状,笔者就勘察工作中程序不规范、前期对工程的了解不足、勘察目的不明、资料收集不充分、勘察过程中测试手段不充分和勘察成果中周边环境对工程影响评价不透彻等常见问题作简要分析,阐述其对工程的危害及应对措施。

供水管道定向钻穿越施工中泥浆问题的探讨

非开挖敷设管道技术作为一种现代化管道敷设技术,近年来得到广泛的应用。在非开挖技术行业中,定向钻进一直是主要的增长领域。目前,在供水部门中定向钻进已是一种普遍的施工工艺。但是定向钻进穿越施工过程中泥浆的处理是个关键问题,因为它是把“双刃剑”。钻进泥浆是穿越施工的“血液”,但是任意排放或不及时有效的处理,会对周边的环境造成污染。对工程所产生的的泥浆进行合理控制,用施工方法、施工手段有效的、最大限度的降低对生态环境的影响,为人们提供一个更加长远良好的生活和工作环境。本文结合近年来南京地区的供水管道施工改造,对该类定向钻进工程的施工及管理的经验加以分析总结,有关环保施工方法值得我们认真学习和借鉴。

浅析如何提高《计算机绘图(AUTOCAD)》课程的教学效果

《计算机绘图(AUTOCAD)》的应用范围很广,学生在学习中遇到的主要困难是如何综合运用各种命令来进行实际绘图,通过多年教授这门课程的经验,我总结了一些方法,并对这些方法加以讲解。

公共利益、政治制度化与政治文明

本文对当前国内关于政治文明的几种观点进行了分析,指出了它们的缺陷和不足,提出了作者对政治文明的看法,即认为政治文明是政治行动目的合理性和手段合理性的体现,其中目的合理性表现为政治行动与公共利益的一致性,手段合理性表现为政治行动的制度化。