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以经济手段促进生物多样性保护
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作者 赵阳 李宏涛 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期14-22,共9页
当前各国协调经济与生态的关系呈加速态势,主要表现在:(1)深化。从“发展优先,兼顾保护”到二者并重,“在发展中保护,在保护中发展”,再到“保护优先”,越来越强调统筹协同“以保护优化发展,以发展促进保护”;(2)分化。发展中国家大多... 当前各国协调经济与生态的关系呈加速态势,主要表现在:(1)深化。从“发展优先,兼顾保护”到二者并重,“在发展中保护,在保护中发展”,再到“保护优先”,越来越强调统筹协同“以保护优化发展,以发展促进保护”;(2)分化。发展中国家大多依赖财政与金融,发达国家则将市场作为主要资金渠道,逐步形成以系统化的法律体系、多元化的激励机制、契约化的公私合作模式和市场化交易为主体的生态产品价值实现体系;(3)多元化。自然价值的多元性决定政府需要综合运用多种举措,以减少单一政策的局限性;(4)市场化。加强市场解决财政在环保投入不足的主体作用已成为主流。本文为探索我国向“自然受益型”经济转型,梳理了30多个国家在不同行业实施经济手段的150个实例,以多元化视角归纳为8种举措:顶层设计、环经核算、生态转型、绿色金融、市场认证、激励改革、气候协同和实施配套;并从10个方面分析以经济手段促进生物多样性保护的国际经验和趋势,各国之间的共性及分化;最后提出利用“2020后全球生物多样性框架”提供协调各国行动一致的平台机制,以外促内,内外结合,通过创新政策工具和组合应用,促进我国经济政策与生态环境政策融合的建议。 展开更多
关键词 2020后全球生物多样性框架 “自然受益”经济转型 以经济手段保护生物多样性 经济政策与生态环境政策融合 协调发展与保护
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基层人大选举中“贿选”行为探析 被引量:1
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作者 丁耀 《中共云南省委党校学报》 2003年第2期64-67,共4页
随着我国社会的全面转型,社会的政治生态环境也发生了很大变化,一些极具负面效应的政治行为也初见端倪。近年来,基层人大选举中出现的“贿选”行为正是这种大背景之下的一种腐败现象。文章在对基层人大“贿选”行为的内涵、特征进行分... 随着我国社会的全面转型,社会的政治生态环境也发生了很大变化,一些极具负面效应的政治行为也初见端倪。近年来,基层人大选举中出现的“贿选”行为正是这种大背景之下的一种腐败现象。文章在对基层人大“贿选”行为的内涵、特征进行分析的基础上,探究了这种行为产生、发展的社会历史根源,并尝试提出相关对策。 展开更多
关键词 基层人大选举 贿选行为 政治生态环境 负面效应 腐败现象 手段多样性
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浅析旅游景点网络英文外宣的问题与对策——以青奥背景下的南京为例 被引量:4
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作者 张发勇 韩文娟 +1 位作者 吉翔 陆亚华 《教育教学论坛》 2014年第8期143-145,共3页
2014南京青奥会即将召开,南京作为十朝古都,拥有众多著名旅游景点,网络外宣工作对南京对外经济发展和文化交流将起到很大的促进作用。但纵观众多主流网站的英文对外宣传,仍存在宣传方式单一,形式单调;内容贫瘠不完善以及翻译质量不高等... 2014南京青奥会即将召开,南京作为十朝古都,拥有众多著名旅游景点,网络外宣工作对南京对外经济发展和文化交流将起到很大的促进作用。但纵观众多主流网站的英文对外宣传,仍存在宣传方式单一,形式单调;内容贫瘠不完善以及翻译质量不高等问题。本文将对南京网络外宣中的这些问题进行剖析研究,并提出四点解决策略:政府、民间、商业推广三管齐下;以文化交流和外国受众的心理接受为重点搞好网络外宣;综合运用翻译手段的多样性,提高翻译质量;学习国外旅游网站的成功经验,突出个性化需求。 展开更多
关键词 南京旅游景点 网络外宣 心理接受 翻译手段多样性
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变换手段 培养能力——高中文言文教学 被引量:2
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作者 王丹丹 《佳木斯教育学院学报》 2010年第1期63-63,共1页
文言文阅读教学作为高考的重头戏,历来为教师所重视,为学生所头疼,彼此都希望能够突破难关,在考场上取得佳绩。此篇论文从变换教学手段,培养学生动口和动手能力等方面,结合笔者在教学过程中实际改革的做法和体会,对高中文言文教学策略... 文言文阅读教学作为高考的重头戏,历来为教师所重视,为学生所头疼,彼此都希望能够突破难关,在考场上取得佳绩。此篇论文从变换教学手段,培养学生动口和动手能力等方面,结合笔者在教学过程中实际改革的做法和体会,对高中文言文教学策略进行了深入探讨。 展开更多
关键词 文言文教学 教学手段多样性 能力培养
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论思想政治教育的本质 被引量:15
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作者 王健 《思想教育研究》 2007年第7期34-36,共3页
从思想政治教育的本质属性应满足的两方面要求出发,思想政治教育的本质属性可概括为:政治目的性、内容历史性和手段多样性。因此,思想政治教育必须坚持马克思主义理论为指导,必须增强抵御外来消极思想的能力,教育的内容不能超越历史。
关键词 思想政治教育本质 政治目的性 内容历史性 手段多样性
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