期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于消费者价值观的手段目标链模型 被引量:17
1
作者 胡洁 张进辅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期504-512,共9页
手段目标链模型是从心理学的角度来解释消费者价值观与产品特性关系的一种研究范式。此模型改进了研究消费者价值观的传统方法,通过假定产品属性、消费结果和消费者价值观三者成等级结构关系,把产品和消费者联系起来。目前此模型已经在... 手段目标链模型是从心理学的角度来解释消费者价值观与产品特性关系的一种研究范式。此模型改进了研究消费者价值观的传统方法,通过假定产品属性、消费结果和消费者价值观三者成等级结构关系,把产品和消费者联系起来。目前此模型已经在市场营销领域得到了广泛的应用。文章介绍了手段目标链理论、研究方法以及在市场营销研究中的应用,最后总结了已有研究的不足,并为以后相关领域的研究指明了方向。 展开更多
关键词 消费者价值观 手段目标链模型 阶梯法
下载PDF
民族村寨旅游价值的手段目标链结构--以千年瑶寨为例 被引量:1
2
作者 曾韬 李思恩 +3 位作者 黄惠敏 邱迎裕 王靖源 盘洁玲 《嘉应学院学报》 2021年第3期65-73,共9页
以手段目标链理论为基础,以连南千年瑶寨为案例,利用阶梯法分析民族村寨旅游价值内在结构.研究结果:1.民族村寨旅游价值包括具体属性、抽象属性、功能结构、心理结果、工具价值与最终价值6层次结构.2.千年瑶寨旅游价值的手段目标链结构... 以手段目标链理论为基础,以连南千年瑶寨为案例,利用阶梯法分析民族村寨旅游价值内在结构.研究结果:1.民族村寨旅游价值包括具体属性、抽象属性、功能结构、心理结果、工具价值与最终价值6层次结构.2.千年瑶寨旅游价值的手段目标链结构,在层次递进中出现效益递减.3.民族村寨旅游价值从静态客观性向多元建构性发展,推动旅游地价值的高层次重构.根据研究结果,建议千年瑶寨应强化民族村寨基础属性和终极价值的核心文化因素,注重基础设施与服务质量,加强营造生活气息,构建活力的民族村寨旅游价值链. 展开更多
关键词 手段目标链 民族村寨 旅游价值 层次
下载PDF
学生心目中的一流本科教育是什么——基于“手段-目标链”模型的分析
3
作者 季玟希 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期107-114,共8页
研究采用“手段-目标链”模型,探究何为学生视域下的一流本科教育。通过软式阶梯法对40名本科生进行深度访谈,将所得信息进行阶梯归类与编码,绘制蕴含矩阵表与分层价值图。研究发现,学生心目中的一流本科教育应具有完善的教育模式、较... 研究采用“手段-目标链”模型,探究何为学生视域下的一流本科教育。通过软式阶梯法对40名本科生进行深度访谈,将所得信息进行阶梯归类与编码,绘制蕴含矩阵表与分层价值图。研究发现,学生心目中的一流本科教育应具有完善的教育模式、较高的教师素养、完备的生活保障、妥善的事务管理、丰富的交流平台、充分的就业指导六个基本属性。学生期待通过接受本科教育,提升专业知识、开拓视野见识、获取满意工作、培养终身发展能力等,最终获得综合能力提升、个人竞争力加强两类目的性价值与和谐校园体验过程性价值。一流本科教育的目的性价值体现在促进学生能力方面,过程性价值体现在提供和谐的校园体验方面。 展开更多
关键词 学生 一流本科教育 认知结构 手段-目标 阶梯法
下载PDF
基于消费者价值观的手段目标链模型分析消费者交通工具选择 被引量:2
4
作者 张文玲 《商场现代化》 2014年第5期34-35,共2页
手段目标链是研究消费者价值观的一种方法,它把产品属性、消费结果和消费者价值观结合起来分析消费者行为,重点考察消费者的价值观的作用,它从心理学的角度来解释消费者价值观与产品特性关系。目前,该模型在研究消费者行为领域得到广泛... 手段目标链是研究消费者价值观的一种方法,它把产品属性、消费结果和消费者价值观结合起来分析消费者行为,重点考察消费者的价值观的作用,它从心理学的角度来解释消费者价值观与产品特性关系。目前,该模型在研究消费者行为领域得到广泛应用,尤其是在市场营销领域。在交通系统迅速发展的今天,消费者出行可供选择的交通工具多种多样,究竟选择哪种交通工具是由多种因素决定的,其中消费者的心理因素有不可忽视的影响。本文首先介绍了基于消费者价值观的手段目标链模型,然后分析了消费者选择交通工具的决定因素,最后借用该理论对消费者的选择行为进行了分析。 展开更多
关键词 消费者价值观 手段目标链模型 交通工具选择
下载PDF
学生视野中的高质量高等教育——基于手段—目标链理论的分析 被引量:9
5
作者 徐佳丽 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期14-23,共10页
探寻学生对高质量高等教育的属性期望,理解期望背后的结构因素,揭示高等教育之于学生所承载的价值,对于构建高质量教育体系具有重要意义。以手段—目标链理论为分析框架,采用阶梯访谈法和阶梯问卷法相结合的研究发现,学生认为高质量高... 探寻学生对高质量高等教育的属性期望,理解期望背后的结构因素,揭示高等教育之于学生所承载的价值,对于构建高质量教育体系具有重要意义。以手段—目标链理论为分析框架,采用阶梯访谈法和阶梯问卷法相结合的研究发现,学生认为高质量高等教育应该具有良好的学校声誉、学习氛围、教学质量和生活保障,为学生提供多元的发展机会并使学生感受支持。学生期望以此实现获得专业技能提升、获得自主思维、获得社会认可、丰富个人生活和感受归属感等结果,最终实现4种价值,即生活体验过程性价值、人格完善目的性价值、竞争成功目的性价值和社会回馈目的性价值。其中过程性价值体现了高等教育过程的“生活”功能,目的性价值体现了高等教育的增值和溢价功能,个人自我成就倾向与社会服务贡献倾向共同构成了学生的目的性价值。 展开更多
关键词 学生 高质量高等教育 手段目标理论 价值
下载PDF
“目标——手段链”在医院信息化管理中的应用 被引量:1
6
作者 王科 刘鸿齐 +2 位作者 张昊 尹雪茹 许重阳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2012年第7期64-66,共3页
介绍了"目标——手段链"分析方法,论述了它在医院信息化管理中的应用。
关键词 目标——手段 医院信息化管理 医学信息学
下载PDF
基于目标-手段链的生态文明建设绩效的提升对策研究
7
作者 吴远征 张智光 《环境科学与管理》 CAS 2012年第8期189-194,共6页
基于目标-手段链的视角搭建影响生态文明建设绩效的对策框架,并针对框架中所提出的子系统目标提出针对性的对策,形成生态文明建设绩效目标及支撑对策体系之间的"目的 -手段"关系,指出生态文明建设是一个涉及社会主义文明体系... 基于目标-手段链的视角搭建影响生态文明建设绩效的对策框架,并针对框架中所提出的子系统目标提出针对性的对策,形成生态文明建设绩效目标及支撑对策体系之间的"目的 -手段"关系,指出生态文明建设是一个涉及社会主义文明体系建设各方面的系统工程。中国生态文明建设绩效的提升对策应从生态物质文明建设、生态政治文明建设、生态精神文明建设和生态社会文明建设等方面着力,分别采取相应的手段使得生态文明建设的各子目标逐步实现,最终促使生态文明建设绩效提升的总目标得以实现。 展开更多
关键词 生态文明 建设绩效 目标-手段 对策
下载PDF
浅议组织的目标置换 被引量:3
8
作者 孙敏霞 《甘肃农业》 2006年第7X期30-30,共1页
组织目标具有导向、聚合、激励等作用,是企业一切活动的基础。本文从组织目标的内容及其作用出发,简要阐述了作为组织目标病理现象之一的“目标置换”的产生原因及其表现,在此基础之上提出了相关修正措施。
关键词 组织目标 目标——手段 目标置换
下载PDF
基于MEC的“安吉白茶”区域品牌消费认知结构研究 被引量:5
9
作者 张月莉 《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期449-456,共8页
采用手段目的链(MEC)理论的研究范式,对"安吉白茶"区域品牌的消费认知结构进行研究。采用软式阶梯技术对46位安吉白茶消费者进行了深度访谈,逐步引导出产品属性、消费结果与最终价值,并建立"属性—结果—价值"链接... 采用手段目的链(MEC)理论的研究范式,对"安吉白茶"区域品牌的消费认知结构进行研究。采用软式阶梯技术对46位安吉白茶消费者进行了深度访谈,逐步引导出产品属性、消费结果与最终价值,并建立"属性—结果—价值"链接的含义矩阵和层级价值图,构建出调查对象的主观知觉取向。研究结果为"安吉白茶"市场细分及品牌定位提供了理论指导。 展开更多
关键词 手段目标链 阶梯法 消费认知结构 安吉白茶 区域品牌
下载PDF
民族村寨旅游价值引导乡村振兴的路径研究 被引量:10
10
作者 曾韬 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2022年第2期98-104,共7页
挖掘民族村寨的特色旅游价值是民族地区实现乡村振兴的关键因素,但很多民族村寨在旅游开发时缺乏对资源价值深层次理解。已有研究结果也多呈现静态化,难以为民族村寨振兴提供动态的参考路径。本研究引入手段—目标链理论,采用软式阶梯... 挖掘民族村寨的特色旅游价值是民族地区实现乡村振兴的关键因素,但很多民族村寨在旅游开发时缺乏对资源价值深层次理解。已有研究结果也多呈现静态化,难以为民族村寨振兴提供动态的参考路径。本研究引入手段—目标链理论,采用软式阶梯访谈和硬式阶梯问卷调研,多阶段调研千年瑶寨旅游价值提升路径发现,民族村寨旅游价值呈现具体属性—抽象属性—功能结果—心理结果—工具价值—最终价值6层次递进结构,提升民族村寨旅游价值的核心路径是:民族建筑—民族文化—民族信仰—民族认同—民族自豪;民族佳肴—美食享受—享乐体验—丰富生活—人生感悟;自然风光—绿色生态—家乡情感—民族认同—乐观幸福感。 展开更多
关键词 民族村寨 旅游价值 手段目标链 乡村振兴 路径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部