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地方性文化元素在手绘实践中的表现研究
1
作者
李旭年
吴丹
狄勤
《风景名胜》
2020年第12期0021-0021,共1页
将地方性文化元素体现在手绘实践中是对手绘艺术的丰富,也是对地方文化的创新性传承。本文认为,在具体的手绘实践中需要重点关注地方性文化元素的提取、设计构思和整体生成三个方面,以此表现地方文化魅力,助力地方文化发展。
关键词
地方文化
地方性文化元素
手绘实践
下载PDF
职称材料
高职艺术院校文化遗产与手绘基础课程实践探究 以民间剪纸艺术实践课为例
被引量:
2
2
作者
乔冉
《艺术教育》
2016年第5期116-117,共2页
文化遗产是中华文化的重要载体之一,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。手绘实践是培养学生设计创新能力的起点和根基,是设计专业发展的基础。文章认为,把传统文化精神融入手...
文化遗产是中华文化的重要载体之一,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。手绘实践是培养学生设计创新能力的起点和根基,是设计专业发展的基础。文章认为,把传统文化精神融入手绘实践过程之中有着重要的现实意义,文化遗产中艺术造型的观念及审美意识将对学生未来的设计生涯产生深远的影响。文章进而通过对"民间剪纸艺术实践课"的背景与方法的分析,指出应把传统文化精神与高校艺术教育紧密结合。
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关键词
传统文化
文化遗产
手绘实践
民间剪纸艺术
实践
课
原文传递
题名
地方性文化元素在手绘实践中的表现研究
1
作者
李旭年
吴丹
狄勤
机构
湖南文理学院艺术学院
出处
《风景名胜》
2020年第12期0021-0021,共1页
文摘
将地方性文化元素体现在手绘实践中是对手绘艺术的丰富,也是对地方文化的创新性传承。本文认为,在具体的手绘实践中需要重点关注地方性文化元素的提取、设计构思和整体生成三个方面,以此表现地方文化魅力,助力地方文化发展。
关键词
地方文化
地方性文化元素
手绘实践
分类号
K [历史地理]
下载PDF
职称材料
题名
高职艺术院校文化遗产与手绘基础课程实践探究 以民间剪纸艺术实践课为例
被引量:
2
2
作者
乔冉
机构
广东轻工职业技术学院
出处
《艺术教育》
2016年第5期116-117,共2页
文摘
文化遗产是中华文化的重要载体之一,蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力。手绘实践是培养学生设计创新能力的起点和根基,是设计专业发展的基础。文章认为,把传统文化精神融入手绘实践过程之中有着重要的现实意义,文化遗产中艺术造型的观念及审美意识将对学生未来的设计生涯产生深远的影响。文章进而通过对"民间剪纸艺术实践课"的背景与方法的分析,指出应把传统文化精神与高校艺术教育紧密结合。
关键词
传统文化
文化遗产
手绘实践
民间剪纸艺术
实践
课
分类号
J528.1 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方性文化元素在手绘实践中的表现研究
李旭年
吴丹
狄勤
《风景名胜》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
高职艺术院校文化遗产与手绘基础课程实践探究 以民间剪纸艺术实践课为例
乔冉
《艺术教育》
2016
2
原文传递
已选择
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