“手绘+故事化+情境化+问题化”手绘式微课设计与创作

手绘是一种平民化的、简明高效的微课制作技术,非常适合一线教师使用。目前部分手绘式微课作品存在平铺直叙、逻辑结构不清晰、忽视问题引导、缺少吸引力等问题。针对这些问题,文章提出了"手绘+故事化+情境化+问题化"的手绘式微课设计模式,在阐述其内涵和制作要点的基础上,提出了四条提升手绘式微课创作质量的对策:明确手绘式微课的适用范围,掌握手绘SVG图片素材获取途径,注重逻辑与呈现,选择合适的制作工具和软件。

“雨课堂”+“微课”在免疫学课程建设中的思考

医学免疫学在中医院校的授课效果一直不理想,这与医学免疫学授课方式方法有一定关系。以此为出发点,对“雨课堂”与“微课”的结合在医学免疫学授课过程中的应用进行探讨,为未来医学免疫学的授课提供借鉴。