教育中的那一片小小世界——谈手绘本的制作

绘本教育是早期教育中不可缺少的有效部分之一。手绘本不仅可以陪伴孩子长大,记录孩子成长的一切,更是可以陪伴他们一生的一件有意义的物品。

手绘本:小学英语教学资源的开发与实践研究

2014年秋季,浙江省全面铺开小学英语新教材使用。新教材内容更体现英语知识的整体性和连贯性,更注重英语的语用功能;同时,新课程要求小学英语教师合理利用和积极开发贴近实际、贴近生活、贴近时代的课程资源;结合理论指导和教学中的实践研究,笔者以“创新学习方法,开发学生智力,激发学生兴趣,提高学生语用综合能力,开发课程资源”为目的,进行小学英语手绘本的开发,优化小学英语教学载体拓展学科资源。

写话要牵手绘本才能绘出童心童语

《语文课程标准》中对写作教学的建议是：“教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创意的表达。”那么，如何让孩子一开始就觉得写作好玩、快乐、有趣？当绘本和写话亲密接触，一系列的“化学反应”发生了，写话教学的新途径被开辟出来，提高学生写话能力的新增长点也被找到。

设计教育视域下手绘研究的可视化分析

分析设计教育视域下手绘研究的发展脉络,探究设计手绘教育的发展向度。以CNKI收录的3533篇论文作为研究对象,运用Citespace信息可视化软件对研究机构、高被引文献、关键词、研究热点等方面进行深入分析研究。目前,我国关于手绘研究多集中在手绘历史沿革及发展、计算机信息技术和手绘工具3个方面。各研究机构应该提升手绘研究重视度并加强合作;同时,在研究方法上由传统的质性研究拓展至量化研究,制定量规,提供不同维度的研究数据,逐步完善手绘体系,促进手绘均衡发展。

基于移动互联网的手绘图谱微课教学在专业学习中的探索

本研究旨在探索与研究基于移动互联网络的渐进式手绘图谱微课教学模式在骨科专业学习中的应用价值,以期进一步优化教学模式,提高学生学习效果和满意度,改善学习态度。本研究选取iPad应用程序Procreate及其他方式进行手绘,采用录屏和手机俯拍方式进行视频录制,从而保证了微课教学的互动性、灵活性和流畅性。在教学内容方面,着重介绍了膝关节半月板损伤、膝关节置换和骨折治疗等课程,以期为学生提供更加专业、实用和全面的学习资源。此外,本研究还对教学效果进行了全面评估和反馈,以便不断完善教学方法和内容。研究结果显示,基于移动互联网络的渐进式手绘图谱微课教学对学生学习效果、学习态度和满意度都产生了积极影响。学生在参与手绘微课教学后的成绩普遍提升,对教学方式和内容表达出积极态度,并对教学方式感到满意。因此,本研究为骨科专业学习提供了一种创新的教学模式,具有较好的应用前景。

手绘插画在青春白酒包装设计中的应用研究

开发年轻消费群体市场已经成为新时期很多大型酒企的战略目标。青春白酒是树立品牌年轻化的重要策略,而插画艺术的视觉语言鲜明、艺术形态新颖,与青春白酒类品牌结合,有利于活力的体现和情感的传递,也更能有效与市场上的同类产品产生差异,形成自己的风格。文章以现代造型观念和插画表现形式进行白酒包装的创新,以年轻一代的审美导向作为主要参考,设计出具有新的视角语言、新的艺术形态的青春类白酒包装。遵循此方向,探讨如何丰富和发展手绘插画形式的青春白酒的包装设计,具有较高的研究意义和应用价值。

手绘支气管导航图联合径向超声在肺外周病变患者诊断中的应用价值研究

探讨手绘支气管导航图联合径向超声在肺外周病变患者诊断中的应用价值.选取2022年1月-2023年4月于济宁市第一人民医院接受手绘支气管导航图联合径向超声支气管镜检查的51例肺外周病变患者为研究对象,分析气管镜检查的诊断阳性率及并发症的发生情况.结果显示,51例患者均完成了气管镜检查及活检,确诊肿瘤共28例,其中腺癌24例,鳞癌两例,小细胞癌1例,肉瘤样癌1例,结核3例,炎症8例,阴性结果12例,诊断阳性率为76.46%.并发症发生情况包括气胸1例,发生率为1.96%;术中出血7例,发生率为13.73%,但均为少量出血.研究发现,手绘支气管导航图联合径向超声检查可以用于肺外周病变的诊断,并且该技术的诊断阳性率较高,并发症(出血及气胸)的发生率低.

线上线下融合教学在环境设计手绘效果图课程中的实践与优化

随着互联网技术的迅速发展,线上教学模式已经积极融入传统的线下教学中,填补了传统课堂教学的不足,极大地提高了教学效果。文章通过对环境设计手绘效果图课程中线上线下融合教学的实施情况进行分析,总结了课程结构、内容和学生学习管理方面的改革与优化策略,旨在为环境设计手绘效果图课程的改革和发展提供有效建议。

基于手绘草图的视觉内容生成深度学习方法综述

手绘草图通过绘制简单的线条直观呈现用户的创作意图,支持用户采用手绘的方式快速表达思维过程及设计灵感,创作目标图像或视频.随着深度学习的发展,基于草图的视觉内容生成通过学习草图和视觉对象(即图像和视频)的特征分布进行跨领域特征映射,实现图像自动生成草图以及草图自动生成对应的图像或视频,与传统的人工创作方式相比有效地提高了生成的效率和多样性,成为计算机视觉、图形学领域的重要研究方向,并且在设计、视觉创作等领域具有重要作用.综述基于草图的视觉内容生成深度学习方法的研究现状和发展趋势,按照视觉对象的不同将现有工作分为基于草图的图像生成和基于草图的视频生成方法,并结合草图和视觉内容跨域生成、风格转化、视觉内容编辑等任务对生成模型进行详细分析,然后比较和总结常用的数据集、针对草图数据不足提出的扩充方法以及生成模型的评估方法,进一步通过草图在视觉内容生成应用中面临的挑战及生成模型未来发展方向对研究趋势进行展望.

基于手绘草图特征识别的机械零件3D建模

针对机械零件结构中包含圆孔棱边等特点,提出一种基于特征识别的零件3D建模方法。首先将手绘草图规整化为直线圆弧等组成的矢量图,然后采用特征点/线条检索及图元匹配识别圆孔和圆角,通过特征点检索及区块判别识别圆柱等形状特征。对于识别过程中出现的孤立线及隐藏线,定义形状修补规则,判断是否为棱柱型实体。最后根据识别出的信息生成各局部三维模型,并在全局坐标系下组合得到整体零件模型。实验表明,该方法能从手绘草图中识别生成包含加强筋等几何特征的机械零件模型,实现二维草图到三维模型的自动转换。

手绘导航在肺外周结节患者行支气管镜肺活检中的应用效果分析

目的:探讨手绘导航在肺外周结节患者行支气管镜肺活检中的应用价值及其对支气管镜到达活检部位时间的影响因素。方法:回顾性分析2022年8月—2023年3月在宜昌市中心人民医院呼吸内镜中心接受径向超声引导下经支气管镜肺活检的116例肺外周结节患者,根据术前是否采用手绘导航规划路径,分为手绘导航联合径向超声组(手绘导航+RP-EBUS-GS组,n=60)和径向超声组(RP-EBUS-GS组,n=56),对比分析手绘导航在支气管镜肺活检中的应用效果。采用单因素及多因素Logistic回归分析手绘导航对支气管镜到达活检部位时间的影响因素。结果:手绘导航+RP-EBUS-GS组支气管镜到达活检部位时间明显短于RP-EBUS-GS组(6.32±3.10 min vs 8.89±4.09 min,P<0.001)。以支气管镜到达活检部位时间为因变量,单因素分析结果显示,两组患者性别、结节与支气管关系、所在支气管分级及是否应用手绘导航有明显差异(均P<0.05);多因素Logistic结果显示,所在支气管分级及是否应用手绘导航是支气管镜到达活检部位时间的独立影响因素(均P<0.05)。结论:手绘导航在肺外周结节患者行支气管镜肺活检中可明显缩短支气管镜到达活检部位的时间,具有很好的临床应用价值。肺外周结节所在支气管分级及是否应用手绘导航是支气管镜到达肺活检部位时间的独立影响因素。

探析文创产品包装设计中手绘插画的应用

我国文创产品历史悠久,主要有珠宝手工艺、书画和手工艺品等。设计师在设计时,应尽可能融入中国传统文化元素,如此才可以为产业化发展提供保障。本文主要对文创产品包装设计中手绘插画的应用进行探讨,以期促进我国文创产业良性发展。

室内设计专业在工学一体化教学中的实践应用——以手绘训练课程为例

作为社会发展的前沿行业,室内设计是一门专业性较强的学科,随着社会现代化的发展,室内设计专业也随之进入转型升级阶段,迫使市场发展对该专业人才提出了更高要求,不仅要求该行业人才要具备专业的知识储备,还要具备过硬的技术本领。然而,该行业的现实情况却是很多毕业生无法适应岗位要求,出现理论基础不扎实、技能操作不熟练、沟通能力弱以及职业素养差等方面的问题。

《元宵节》手绘插画

作品简介:《元宵节》是“你的第一个节日”系列作品之一,这幅手绘插画展现了一个温馨而充满童趣的场景,暖色调渲染出元宵节的温馨氛围,虚实结合的场景充满想象力。这幅插画不仅表达了父母对孩子深深的爱,也传递出中国传统节日元宵节的独特魅力。

手绘艺术在服装艺术设计中的应用

在服装设计中,手绘艺术的应用不仅限于传统的图案创作,还延伸至设计概念的形成、色彩与材质的探索、最终效果的呈现方面,能够帮助设计师更直观地表达他们的设计理念以及服装设计的独特风格和情感。本文主要探讨了手绘艺术在现代服装设计中的具体应用。

南京钟山风景区数字化手绘地图体验优化研究

科学技术的飞速发展极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。作为一种精度更高、信息更丰富、交互性更强的技术手段,数字化手绘地图逐渐成为人们旅游生活中不可或缺的信息渠道。文章基于对南京钟山风景区数字化手绘地图体验度实证调研,从功能、创新、情感、意愿等方面建立多元线性回归模型,分析游客体验度的影响模式与机制,在此基础上,提出实时更新地图信息,健全旅游反馈机制;丰富地图交互功能,创新提升旅游体验;优化地图界面设计,加强游客畅爽体验;加大旅游宣传力度,提高游客使用意愿等优化对策和发展建议。

论新媒体时代手绘动画的艺术性质

在新媒体时代,人们的生活方式、社会环境发生了巨大变化。手绘动画作为一种传统的艺术形式,其艺术性质独特且具有重要意义。新媒体技术,如计算机生成图像(CGI)和数字动画工具,为动画制作带来了革命性的变化,但手绘动画的艺术价值并未因此减弱。在新媒体时代环境中,受数字技术的影响,手绘动画一方面受到了创作冲击,另一方面也为其提供了新的思路与机遇。本文通过对手绘动画艺术语言的探析,认识新媒体时代手绘动画的艺术语言,为手绘动画的创作实践探索新方向。

学前教育专业幼儿园环境创设领域课程思政创新研究——以幼儿园马克笔pop手绘课程为例

课程思政是当前我国职业院校思想政治教育改革的新模式。本文在分析学前教育领域幼儿园环境创设课程思政的重要性基础上,以幼儿园马克笔pop手绘课程为例,通过重塑内容体系、挖掘思政元素、改革模式方法、创新考核方式,探索专业课教学改革,实现专业课教学与思想政治教育的融合,达成“三全育人”总目标。

试论手绘技能在艺术设计教学中的重要性

随着数字技术的快速发展,艺术设计教学中手绘技能的重要性备受关注。本文以数字化背景为背景,针对学生在艺术设计基础不足、学习兴趣不高等问题,以手绘技能为切入点,以提升创造性思维、丰富设计表达为目标进行研究。通过对手绘技能的系统培训,结合实践案例,提出了融合数字技术与手绘实践、创设跨学科项目与实战场景、建立学生间的合作与反馈机制等创新策略。本文的研究成果旨在为艺术设计教学提供可行的手绘技能应用与创新方案,推动学生全面发展。

手绘在校园文创产品设计中的情感表达

手绘作为艺术的一种表现形式,融合了设计者的设计思想和设计情感。在校园文创产品的设计中,为拉近设计作品与师生的情感链接,通过手绘的形式能激发设计者的情感表达,凸显校园文创产品的个性化、独特性、温度性特征,达到文创产品设计的情感化需求的目标。本文从手绘的角度进行阐述如何表达校园文创产品设计的情感初衷,并结合笔者自绘的校园文创产品以及申请成功的外观专利进行分析。