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线上线下融合教学在环境设计手绘效果图课程中的实践与优化
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作者 张慧光 《电脑知识与技术》 2024年第12期162-164,共3页
随着互联网技术的迅速发展,线上教学模式已经积极融入传统的线下教学中,填补了传统课堂教学的不足,极大地提高了教学效果。文章通过对环境设计手绘效果图课程中线上线下融合教学的实施情况进行分析,总结了课程结构、内容和学生学习管理... 随着互联网技术的迅速发展,线上教学模式已经积极融入传统的线下教学中,填补了传统课堂教学的不足,极大地提高了教学效果。文章通过对环境设计手绘效果图课程中线上线下融合教学的实施情况进行分析,总结了课程结构、内容和学生学习管理方面的改革与优化策略,旨在为环境设计手绘效果图课程的改革和发展提供有效建议。 展开更多
关键词 线上线下融合教学 环境设计效果课程 课程结构与内容 学习管理 实施现状 优化策略
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手绘设计效果图教学新思考 被引量:4
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作者 张开凌 王芬 《大舞台》 北大核心 2013年第3期207-208,共2页
设计师最初的创作萌动往往就是手绘效果图,手绘效果图是设计师表达情感、表达设计理念、表诉方案结果的最直接的"视觉语言"。手绘的重要性,越来越得到大家的认同。作为教师除了教授常规手绘效果图技巧和方法,还应引导学生了... 设计师最初的创作萌动往往就是手绘效果图,手绘效果图是设计师表达情感、表达设计理念、表诉方案结果的最直接的"视觉语言"。手绘的重要性,越来越得到大家的认同。作为教师除了教授常规手绘效果图技巧和方法,还应引导学生了解和效果图相关的设计知识,结合手绘设计效果图技法新的教学理念来开展教学活动,做到知识纵向和横向的综合提升,最大限度地为设计行业培养高标准的设计人才。 展开更多
关键词 手绘设计效果图 教学 思考
原文传递
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