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手语中介语“石化”现象的探讨--基于第二语言学习的视角
被引量:
1
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作者
傅敏
《现代特殊教育》
2021年第2期41-46,共6页
“石化”是第二语言学习过程中普遍存在的现象,健听人在手语学习过程中,经常会出现长期打“手势汉语”的中介语“石化”现象,很难学会地道的聋人手语。产生手语中介语“石化”现象的主要原因在于成人学习者错过了语言学习关键期、手语...
“石化”是第二语言学习过程中普遍存在的现象,健听人在手语学习过程中,经常会出现长期打“手势汉语”的中介语“石化”现象,很难学会地道的聋人手语。产生手语中介语“石化”现象的主要原因在于成人学习者错过了语言学习关键期、手语语言输入质量不高、情感因素的制约、汉语母语的负迁移、交际策略和学习评价的影响等。在手语教学中,教师应针对手语中介语“石化”形成的原因,采取克服“石化”现象的针对性策略,提高手语学习效果。
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关键词
二
语
学习
手语
学习
手语中介语
“石化”现象
手语
学习策略
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职称材料
题名
手语中介语“石化”现象的探讨--基于第二语言学习的视角
被引量:
1
1
作者
傅敏
机构
浙江特殊教育职业学院特教康复系
出处
《现代特殊教育》
2021年第2期41-46,共6页
基金
2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(20YJA740010)
2019年度高校国内访问学者教师专业发展项目(FX2019123)研究成果之一。
文摘
“石化”是第二语言学习过程中普遍存在的现象,健听人在手语学习过程中,经常会出现长期打“手势汉语”的中介语“石化”现象,很难学会地道的聋人手语。产生手语中介语“石化”现象的主要原因在于成人学习者错过了语言学习关键期、手语语言输入质量不高、情感因素的制约、汉语母语的负迁移、交际策略和学习评价的影响等。在手语教学中,教师应针对手语中介语“石化”形成的原因,采取克服“石化”现象的针对性策略,提高手语学习效果。
关键词
二
语
学习
手语
学习
手语中介语
“石化”现象
手语
学习策略
Keywords
second language learning
sign language learning
sign language interlanguage
fossilization phenomenon
strategies of sign language learning
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
手语中介语“石化”现象的探讨--基于第二语言学习的视角
傅敏
《现代特殊教育》
2021
1
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