手语教材建设在手语翻译专业教学中的重要性

手语教材是手语翻译专业教学内容和教学方法的载体。手语教材对稳定教学秩序,保证教学质量,创新教学内容起到举足轻重的作用。目前中国手语又迎来了一次重大的革命,不仅是《中国手语》收入词汇数量的增加,更多的是中国手语的研究原则和方法的改变,这意味着原有的手语教材及教学参考书都需要按照《国家通用手语常用词表》进行重新修订。研究者结合多年从事手语教学和主编手语教材的经验,从尊重手语,尊重聋人文化的角度入手,紧紧围绕有效培养学生形成手语的表达能力和聋校教学能力的主线,确定教材建设的原则,设计教材内容。

发展残疾人高等教育背景下手语校本培训教材词汇采集研究——以绥化学院为例

文章是在我校即将发展残疾人高等教育的背景下,为能更好发展高等特殊教育,通过分析手语校本培训教材编写的必要性,研究手语校本培训教材词汇的采集途径,并从中发现困难从而提出改进措施。

有关特师手语教材编写的两点思考

本文针对目前各特殊教育大专师范院校无正规手语教材的现状 ,结合多年来自身手语教学的经验强调 :手语教材的编写应紧密围绕教学大纲 ,采取圆周式的编排方式 ;教学内容的特点要体现出知识的系统性、实用性和功能性。