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从有声语言音节看手语音节的理据及特点
被引量:
3
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作者
张吉生
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2016年第6期17-25,共9页
音节是有声语言的自然属性,手语也不例外。如果说有声语言的音节结构以响音度强弱为表达形式,那么手语音节结构就是以视觉度的强弱为表达形式。文章认为,手语的音节以运动为核心,最大结构单位是PMP;有声语言的音节是序列性结构复杂,同...
音节是有声语言的自然属性,手语也不例外。如果说有声语言的音节结构以响音度强弱为表达形式,那么手语音节结构就是以视觉度的强弱为表达形式。文章认为,手语的音节以运动为核心,最大结构单位是PMP;有声语言的音节是序列性结构复杂,同时性结构简单,而手语音节结构是序列性结构简单,同时性结构十分丰富和复杂;有声语言的音节是超音段的,而手语的"音段"(手型)是超音节的。
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关键词
手语音节
视觉度
同时性
超
音节
性
原文传递
题名
从有声语言音节看手语音节的理据及特点
被引量:
3
1
作者
张吉生
机构
华东师范大学外语学院
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2016年第6期17-25,共9页
基金
国家社科项目一般课题"上海手语音系研究"(项目编号:12BYY104)成果之一
文摘
音节是有声语言的自然属性,手语也不例外。如果说有声语言的音节结构以响音度强弱为表达形式,那么手语音节结构就是以视觉度的强弱为表达形式。文章认为,手语的音节以运动为核心,最大结构单位是PMP;有声语言的音节是序列性结构复杂,同时性结构简单,而手语音节结构是序列性结构简单,同时性结构十分丰富和复杂;有声语言的音节是超音段的,而手语的"音段"(手型)是超音节的。
关键词
手语音节
视觉度
同时性
超
音节
性
Keywords
sign language syllable
vision
simultaneity
super-syllable
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从有声语言音节看手语音节的理据及特点
张吉生
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2016
3
原文传递
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