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试论学优才用问题——对“学而优则才”、“才而优则用”的一些探索
1
作者
王晓锋
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2006年第6期78-81,共4页
“学而优则才,才而优则用,用而优则学”是现代国际社会的基本用人准则。为了进一步把人才资源转化成人才资本,实现“人而优则用”,世界各国都相继采取了不同的方法和措施:一是以人为本,注重人才投入;二是完善制度,加强人才立法;三是树...
“学而优则才,才而优则用,用而优则学”是现代国际社会的基本用人准则。为了进一步把人才资源转化成人才资本,实现“人而优则用”,世界各国都相继采取了不同的方法和措施:一是以人为本,注重人才投入;二是完善制度,加强人才立法;三是树立开放的人才观;四是加强对人才特别是青年人才的培养;五是人才资源市场发达,人才流动环境宽松;六是以优厚的待遇激励人才。就西安而言,我们的主要做法是:以解放人才为己任,全面落实党管人才政策;以培训人才贯穿始终,全方位提高其素质;以创新人才为核心,为人才提供广阔舞台;以凝聚人才为核心,优先积聚“第一资源”。
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关键词
学而优而才
才而优则用
用而优则学
以人为本
完善制度
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题名
试论学优才用问题——对“学而优则才”、“才而优则用”的一些探索
1
作者
王晓锋
机构
中共西安市委组织部干部教育处
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2006年第6期78-81,共4页
文摘
“学而优则才,才而优则用,用而优则学”是现代国际社会的基本用人准则。为了进一步把人才资源转化成人才资本,实现“人而优则用”,世界各国都相继采取了不同的方法和措施:一是以人为本,注重人才投入;二是完善制度,加强人才立法;三是树立开放的人才观;四是加强对人才特别是青年人才的培养;五是人才资源市场发达,人才流动环境宽松;六是以优厚的待遇激励人才。就西安而言,我们的主要做法是:以解放人才为己任,全面落实党管人才政策;以培训人才贯穿始终,全方位提高其素质;以创新人才为核心,为人才提供广阔舞台;以凝聚人才为核心,优先积聚“第一资源”。
关键词
学而优而才
才而优则用
用而优则学
以人为本
完善制度
Keywords
"He who excels in learning can be a talented person. "
"He who is talented can be an official. "
"He who is an official can be a scholar. "
human - oriented
perfecting systems
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
试论学优才用问题——对“学而优则才”、“才而优则用”的一些探索
王晓锋
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2006
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