期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
洗去铅华尽本真——让作文教学再朴素些、实效些
1
作者 张惠兰 《语文教学通讯(小学)(C)》 2018年第7期150-151,共2页
作文教学应该依课标科学执教,既不能放弃课标要求的保底目标,也不能任意 拔高,让学生觉得作文很难.更重要的是,作文教学过程中每一个环节都要扎实到位,尤其 体现老师的指导作用.摒弃浮华和浮躁,用好范文、做好修改、落实阅读、因材施教... 作文教学应该依课标科学执教,既不能放弃课标要求的保底目标,也不能任意 拔高,让学生觉得作文很难.更重要的是,作文教学过程中每一个环节都要扎实到位,尤其 体现老师的指导作用.摒弃浮华和浮躁,用好范文、做好修改、落实阅读、因材施教、科学要 求,就能切实提高学生作文水平. 展开更多
关键词 朴素实效 认真修改 扎实阅读 科学要求
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部