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简简单单教语文 扎扎实实求发展——以《体育课》为例谈阅读教学的有效性
1
作者
罗毅梅
《小学教学参考(语文版)》
2016年第1期59-61,共3页
语文课应当把重点放在学生语言的发展上,而不是放在课文的讲解上。要提高语文教学的有效性,必须改革我们的课堂教学,变"重理解"为"重运用"。而认真落实读写结合,能让语文教学回归本色。
关键词
简简单单教
扎扎实实学
有效性
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职称材料
题名
简简单单教语文 扎扎实实求发展——以《体育课》为例谈阅读教学的有效性
1
作者
罗毅梅
机构
广西河池市金城江区六圩镇肯研小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第1期59-61,共3页
文摘
语文课应当把重点放在学生语言的发展上,而不是放在课文的讲解上。要提高语文教学的有效性,必须改革我们的课堂教学,变"重理解"为"重运用"。而认真落实读写结合,能让语文教学回归本色。
关键词
简简单单教
扎扎实实学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
简简单单教语文 扎扎实实求发展——以《体育课》为例谈阅读教学的有效性
罗毅梅
《小学教学参考(语文版)》
2016
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