玉溪柑桔产业精品果园的打造对策

近几年云南省玉溪市因"褚橙"再次闻名全国,并成为各地人士前往考察取经和投资的"圣地"。但作为全国成熟最早的传统柑桔产区之一,老果园多,精品果园少,果品质量参差不齐,同质化发展等共性问题依旧大量存在。如何发挥当地独特的气候资源优势,确保玉溪柑桔产业持续高效发展,这是当地各级政府及业内人士近几年思考和探讨最多的话题。

非遗传承视角下左权民歌第二课堂打造对策

非遗是各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。作为历史悠久的文明古国,我国有着数量丰富的非遗,而传承、保护、发展好非遗则是时代赋予我们的重要使命。左权民歌为国家级非物质文化遗产,有着独特的艺术魅力和深厚的文化内涵。当前,左权民歌正面临着严峻的传承危机。教育传承是左权民歌传承的有效方式,而第二课堂则在教育传承中发挥着重要的作用。

重庆市万州区“三峡”茶庄园打造策略思考

分析了重庆市万州区茶产业发展现状及存在的问题,以及当前万州区打造“三峡”茶庄园的意义及优势,阐述了万州区打造“三峡”茶庄园的思路,最后提出了具体措施,即确定茶庄园类型,走差异化精品旅游模式;夯实基础设施建设,改善人文环境;开发茶旅项目,丰富茶庄园内容;引入专业机构,培育茶庄园运营专业人才;强化“三峡”品牌意识,创新营销手段。

一堂“优课”的打造

依据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》,在2014年,教育部门开展了“一师一优课、一课一名师”的相关活动的号召和拓展,并在近几年来的发展和推进当中,逐渐的发展和成熟,是推动教学改革的一种有效的途径和方法。因此,在这样的教学形势下,教师在教学当中,一定要大力的打造好“优课”,使得教学流程得到完善,使得学生获取的体验感更强。基于此,本文将以此为话题,对“优课”的打造对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

浅谈初中物理实验课程教学

在初中物理教学中,实验教学不仅是实施新课改的关键节点,也是培养初中生物理核心素养的核心路径。但就现状来讲,初中物理实验课程教学中还存在许多问题,需要教师从思维理念、教学方式、评价机制等维度入手,进行积极的创新实践。本文结合教学实践,从三方面入手简要探讨如何打造动态、开放、高效的初中物理实验课堂。