论土家族打镏子艺术表现特征

以湘西土家族古老的镏子曲牌为依据,从三个方面分析论述了土家族打镏子的艺术表现特征.

论土家族“打镏子”艺术在小学音乐课堂教学中的应用

土家打镏子俗称“打家伙”,是土家族一种独特的民间器乐。打镏子用独特的演奏技术,模仿出山的呼唤,水的流声,鸟的鸣啭,兽的驰骋等各种自然声响,使人如临其境。打镏子创意来自于大自然,乡土气息浓,演奏奇特。土家族人的打镏子反映着土家族人浓浓的生活情趣,他们以自己这种特独的艺术形式显示了土家人乐观向上和热情奔放的大无畏精神。这反映了土家族的人们的聪明才智。打镏子艺术不仅给人类带来了一种别样的音乐美,同时也为人类的艺术史添上了其精彩的一笔。将土家族的这种打镏子艺术应用于小学音乐课堂,将其绘声、绘神、绘意的特点引入音乐课堂,这对激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的审美,提高学生的情趣,都大有裨益,同时,让学生在欣赏美的同时,增强了其民族自尊心和爱国之心。

原生态民族歌舞

侗族大歌起源于春秋战国时期,至今已有2500多年的历史,是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的民间合唱形式。1986年,在法国巴黎金秋艺术节上。

是风,还是路?——景区旅游演艺的“大众口味”与审美品格

一随着时间的推移,一批从事旅游演艺的开发、投资方,在项目实施过程中对某些创作方的一味迁就和依赖,特别是在初始阶段缺乏对景区旅游演艺的审美取向作出慎重的定位与判断,最终使得其旅游演艺、特别是大型实景演艺,陷入到惨淡经营的困境之中。其中,《印象·海南岛》并非“个案”,花费巨资却因遭遇市场冷淡且歇业了事的大型类旅游演艺,决非仅仅是“印象”谈。时至今日,笔者仍旧携带着“是风,还是路？”的疑惑,

论土家族“打溜子”艺术进入小学音乐课堂

土家打镏子俗称“打家伙”,是土家族一种独特的民间器乐。将土家族的这种打镏子艺术应用于小学音乐课堂,将其绘声、绘神、绘意的特点引入音乐课堂,这对激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的审美,提高学生的情趣,都大有神益,同时,让学生在欣赏美的同时,增强了其民族自尊心和爱国之心。

潘多拉很远,张家界很近

如果城市里日渐疏离的人情味、宴席上迫不得已的胡吃海塞让你备感无趣,不妨去张家界看一看。一则,张家界的奇峰异石,或许正在银装素裹之下,那是平素难得一见的纯净;二则,在"世界自然遗产"的盛名之下,张家界这片神秘的土地,还孕育着神秘的原始文明,坚持旧俗的土家人还在用"赶年"的方式表达对新年的期待。