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基于创新能力培养的托利派教学模式应用探讨
被引量:
2
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作者
赵月萍
柯文山
《教育教学论坛》
2018年第11期9-11,共3页
托利派是基于学生创新能力和自主学习能力培养的教学模式,将托利派教学模式引入生态学研究生《生态学原理》和学科教学生物研究生《生物教学测量与评价》课程中。两年教学实践中采用问卷调查法和课堂观察法,分析其教学效果在研究生不同...
托利派是基于学生创新能力和自主学习能力培养的教学模式,将托利派教学模式引入生态学研究生《生态学原理》和学科教学生物研究生《生物教学测量与评价》课程中。两年教学实践中采用问卷调查法和课堂观察法,分析其教学效果在研究生不同专业、课程中的差异,结果表明托利派教学模式对激发学生的学习兴趣和热情,提高自主学习能力和创新能力,平等师生关系的形成等方面有极大的促进作用。
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关键词
托利派教学模式
研究生
教学
创新人才
应用
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职称材料
题名
基于创新能力培养的托利派教学模式应用探讨
被引量:
2
1
作者
赵月萍
柯文山
机构
湖北大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第11期9-11,共3页
基金
湖北省教育厅"基于创新能力培养的托利派教学模式在研究生<生态学原理>课程教学中的探索"(编号:080/150174)
湖北大学研究生精品课程项目(080/150217)
文摘
托利派是基于学生创新能力和自主学习能力培养的教学模式,将托利派教学模式引入生态学研究生《生态学原理》和学科教学生物研究生《生物教学测量与评价》课程中。两年教学实践中采用问卷调查法和课堂观察法,分析其教学效果在研究生不同专业、课程中的差异,结果表明托利派教学模式对激发学生的学习兴趣和热情,提高自主学习能力和创新能力,平等师生关系的形成等方面有极大的促进作用。
关键词
托利派教学模式
研究生
教学
创新人才
应用
Keywords
Torepie teaching model
postgraduate teaching
innovative talents
application
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于创新能力培养的托利派教学模式应用探讨
赵月萍
柯文山
《教育教学论坛》
2018
2
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