托管小学生个性调查分析

[目的]通过对托管小学生个性状况的调查分析,了解现存问题并探索有效的解决途径,为促进农村小学生的健康成长、加强学校心理健康教育工作提供参考。[方法]采用EPQ(儿童版)和班主任评价法对托管小学生和走读生共120名分别进行主客观两方面的调查。[结果]托管小学生的整体个性偏差较突出,在内倾性和神经质维度上与走读生有显著差异;不同性别的托管小学生在神经质维度上有显著差异;不同年级的托管小学生也各自存在不同的个性偏差。[结论]小学生在托管中心生活会对其个性发展有潜在的不良影响。

城市小学生“托管”问题研究

城市小学生托管业的兴起,解决了家长的接送难题,但也存在诸多显而易见的隐患和问题使家长们心生疑虑。将托管班纳入正常的监督管理渠道,对托管班进行管理的呼声越来越高。在这一情形下,本文就托管业的现状、问题及特点,以及如何解决托管问题,提出了一些思路。

提高小学生托管服务的若干思考

小学生托管是城市现代化进程中出现的新生事物,它适应了家长和社会的需求,具有非常积极的现实意义。但在发展过程中,也存在诸多不足,因此要规范托管管理,严格市场准入,不断提高小学生托管服务质量。

积极推进河北省农村小学生课外托管体系建设

据全国妇联2014年发布的研究报告显示, 我国农村"留守儿童"数量超过了6000万人,其中79.7%的"留守儿童"有祖父母抚养,13%的"留守儿童"被托付给了亲戚、朋友。在当前热议如何解决城市小学生课外托管的语境下,打破城乡两元体制,更好的体现教育资源的公平配置,在政府的推动下,构建农村小学生课外托管体系甚为必要。

当下小学生托管班的相关问题探讨

随着素质教育的深入贯彻落实,为减轻学生的负担,学生放学时间提前,同时在我国社会主义市场经济飞速发展的新形势下,双职工家庭工作节奏加快,相当一部分的学生在放学后和假期无人看管,小学校外托管班应运而生。但是目前托管市场界定模糊,托管机构模式混乱,学生的人身安全及权益得不到保障,这势必影响托管小学生的身心健康,也引发了社会公众对于该行业的质疑。因此,探求托管教育高质量的对策,以使小学生托管规范健康发展成为必然。

公共图书馆开展“中小学生课后免费托管服务”的分析及建议——以“长图小树苗16点课堂”为例

孩子放学早,家长下班晚,中小学生课后无人接管的"三点半难题" 成为困扰家庭和社会的麻烦事。公共图书馆,作为地区重要的文化基础设施,应该充分利用其馆舍和人才优势,积极作为,建立特色的"中小学生课后免费托管服务",更好地履行公共图书馆的社会教育职能。

教育社会学视角下城市小学“托管”问题的思考

在社会转型中,由于社会流动需求、城市家庭职责社会性外化和家长需求,城市小学"托管班"的出现有其必然性,但是目前托管市场性质界定模糊,存在"无注册、无资质、无监管"等诸多问题和隐患,导致办学质量良莠不齐。因此,有必要在以教育社会学视角审视"托管班"的显功能和潜功能的积极社会意义的同时,探求提高其服务水平的对策,建立政府监督、管理机制,鼓励和支持学校、社区组织力量开办托管教育,以使城市小学"托管班"良性、规范化发展。

城市小学生校外课后托管现存问题及解决策略分析

随着我国教育事业的不断变革,全国各地小学生放学时间相比以前大大提前,与家长下班时间不符合,产生了'时间差'。又因现今的社会经济模式使得多数家庭以'2+1'即父母和子女的'小家庭模式'存在于城市。这样就促使了小学生课外托管教育成为了填补时间差的最好处理方式,尤其成为了城市小学生放学后的安全和课后教育的主流基地。课后托管教育越来越普及,并且成为了多元化的授课形式。只是,这种教育形式的普及越来越缺失家庭教育的有效补偿。小学生校外课后托管班的数量庞大,质量却参差不齐。这虽是小学生教育事业变革的个性化的教育形式之一,但是其中却存在着许多隐患,例如:安全,卫生,教育专业化的有待提高等。随着义务教育的普及和发展,只有学校,政府,家庭,和托管机构的共同改进,才能使托管行业越来越规范,真正成为学生课后教育的补充。

宁夏“三区”中小学生及幼儿校外托管机构情况调研报告

随着城市生活与工作节奏的不断加快，以及跨区域就读情况的存在，许多家庭无法就近照顾自己的孩子，选择将孩子委托学生校外托管机构进行照管。学生校外托管机构为学生提供上学接送、餐饮休息、课业辅导等服务，虽然解除了家长及监护人在这方面的后顾之忧，但同时在食品安全、消防、卫生防疫等方面存在隐患，引起社会各界的普遍关注和担忧。针对以上情况，调研组一行赴吴忠市利通区和银川市兴庆区、西夏区进行了实地调研，并对考察情况进行了论述，分析了问题产生的原因，提出了解决问题的对策和建议。

中国社区公共服务体系研究——以青岛市为例

在当前的社会背景和社区公共服务体系下,公共资源极大地被浪费,社区公共服务外包也因为没有相应的规范、结构、体系从而导致发展出现个体化、小型化、不规范化等瓶颈。本文通过对青岛市社区小学生托管和老年人服务进行探索性的研究,致力于构建一个由政府出资、社区出地、社会出人的中国特色社区公共服务外包体系。社区公共服务外包是政府履行服务职能的需要,也是国家未来社区公共服务体系新的趋势。

社治有方 创益无限

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”从社区网格员到成都市成华社区发展基金会秘书长,陈燕用自己的行动诠释着这句名言。在成都市众多的政协委员中,陈燕是唯一一名来自社区基层工作岗位的。小学生托管是全国都在做的事情,陈燕把它做成了成华区第一届公益创投大赛的冠军一“祥和里儿童之家”项目。