三“研”说方言——小班方言一课三研活动中的“加减法”

一课三研活动是指教研组针对同一活动内容,由同一老师或不同老师进行多次实践研究的活动。在活动中,通过比较不同的教学策略,尝试新的教学方法和组织形式,研讨教学中的困惑、存在的问题的及目标的价值方向等,使老师的专业能力获得较好的提高。这是一个教师进行执教、修正到再次执教与修正的过程。