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大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
被引量:
4
1
作者
王明春
王中坚
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期162-165,共4页
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主...
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主体的良好心态。
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关键词
大学生思想政治教育精细化
执行主体心态
职业倦怠
执行
力
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职称材料
大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
2
作者
王明春
王中坚
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期148-151,共4页
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主...
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主体的良好心态。
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关键词
大学生思想政治教育精细化
执行主体心态
职业倦怠
执行
力
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职称材料
题名
大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
被引量:
4
1
作者
王明春
王中坚
机构
漳州师范学院政治法律系
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第3期162-165,共4页
基金
福建省教育厅社科项目
福建省高校思想政治研究会课题"高校思想政治教育精细化工作执行力研究"(JBS10135)阶段性成果
文摘
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主体的良好心态。
关键词
大学生思想政治教育精细化
执行主体心态
职业倦怠
执行
力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
2
作者
王明春
王中坚
机构
漳州师范学院政法系
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期148-151,共4页
基金
福建省教育厅社科项目、福建省高校思想政治研究会课题“高校思想政治教育精细化工作执行力研究”(JBS10135)的阶段性成果.
文摘
高校思想政治教育工作引入精细化管理是一种有益的探索。在推进精细化管理过程中教育管理者良好执行心态至关重要。职业倦怠、认知偏差、行为偏好均是影响执行成效的制约因素。坚持和推行大学生思想政治教育精细化应积极培育教育管理主体的良好心态。
关键词
大学生思想政治教育精细化
执行主体心态
职业倦怠
执行
力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
王明春
王中坚
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011
4
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职称材料
2
大学生思想政治教育精细化的制约分析与治理策略
王明春
王中坚
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2011
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