一道教材习题的扩展探究

通过探究一道三角函数教材习题的解法,挖掘模型隐藏定值,探索诸多等价条件,揭示问题本质,并对类似模型进行适当延申扩展。

谈《庖丁解牛》教学设计

高效课堂教学改革,是促进教师积极落实高效课堂课堂教学理念,引导学生积极主动学习的课堂教学生态的改革。课堂的大部分时间是学生自主学习、合作探究用的。为探索新课程提出的"自主、合作、探究"的高效课堂教学模式,我从《庖丁解牛》入手研究文言文课外自读篇目的教学法。教学过程中我采取了预习、分组讨论、扩展探究、学习成果展示和阅读写作相结合的教学方式。