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新课改诗歌教学中学生想象力的培养
1
作者
常永红
《教育界(教师培训)》
2014年第1期92-92,共1页
诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点。培养学生具有一定的诗歌鉴赏能力是语文教学不可或缺的重要任务。利用诗歌这一特殊形式来开发学生的想象力,这不仅是加深学生对诗歌理解的方法要求,也是一种有效的锻炼学生思维的重要途径。
关键词
再现情境
意象
推敲字词
扩展补白
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职称材料
初中语文诗歌教学方法
2
作者
马正辉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期45-45,共1页
诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点,运用恰当的教学方法对达到新课标要求的诗歌教学有至关重要的意义,本文主要论述了两种诗歌教学法:扩展补白法和类比迁移法。
关键词
扩展补白
法
类比迁移法
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职称材料
题名
新课改诗歌教学中学生想象力的培养
1
作者
常永红
机构
甘肃省通渭县李店教育学区
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第1期92-92,共1页
文摘
诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点。培养学生具有一定的诗歌鉴赏能力是语文教学不可或缺的重要任务。利用诗歌这一特殊形式来开发学生的想象力,这不仅是加深学生对诗歌理解的方法要求,也是一种有效的锻炼学生思维的重要途径。
关键词
再现情境
意象
推敲字词
扩展补白
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
初中语文诗歌教学方法
2
作者
马正辉
机构
贵州省威宁县黑石头镇第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第2期45-45,共1页
文摘
诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点,运用恰当的教学方法对达到新课标要求的诗歌教学有至关重要的意义,本文主要论述了两种诗歌教学法:扩展补白法和类比迁移法。
关键词
扩展补白
法
类比迁移法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课改诗歌教学中学生想象力的培养
常永红
《教育界(教师培训)》
2014
0
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职称材料
2
初中语文诗歌教学方法
马正辉
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
0
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