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题名探究如何在小学数学教学中扩散学生思维
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作者
龚秀艳
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机构
河北省围场县第一小学
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出处
《电子制作》
2014年第19期156-156,共1页
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文摘
在数学学习中,有几种思维需要培养,第一种是思维的归纳能力和演绎能力,第二种是逻辑思维与直觉思维的能力,第三种是集中思维和扩散思维的能力,最后一种是正向思维与逆向思维的能力,本文我们就如何培养学生的扩散思维展开讨论。
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关键词
扩散思维
扩散思维的应用
能力培养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名探究如何在小学数学教学中扩散学生思维
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作者
朱红卫
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机构
江苏省盐城市新洋实验学校
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出处
《数学学习与研究》
2013年第16期81-81,共1页
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文摘
在数学学习中,有几种思维需要培养,第一种是思维的归纳能力和演绎能力,第二种是逻辑思维与直觉思维的能力,第三种是集中思维和扩散思维的能力,最后一种是正向思维与逆向思维的能力.本文我们就如何培养学生的扩散思维展开讨论.
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关键词
扩散思维
扩散思维的应用
能力培养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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