谈物理教学中思维定式的扬利抑弊

物理教学中,因生活经验带来的习惯性思维,对学生学习物理有着很大的负面影响。通过对思维定式在物理教学中的积极和消极两方面作用的深入分析,阐述了在物理教学中如何发挥思维定式的积极作用,克服思维定式的消极影响,从而扬利抑弊,促进学生提高学习效率,在掌握知识的同时培养和提高思维能力。

思维定势对数学解题的影响

人们在做任何事情的时候都受到思维定势的影响,在数学解题过程中亦是如此,积极的思维定势可以提高数学解题的能力,消极的思维定势可以阻碍我们解题的思路,所以我们在数学解题过程中要注意扬利抑弊。

从文化层面透视福建民间信仰

福建特有的文化多样性，使其民间信仰有多神教的特点，并由此产生了“兼容并 蓄”的传统文化，应扬利抑弊，使之与社会主义相适应。

水利事业单位考核管理办法探析

考核是一种人对人的评价,在这一过程中如果不采用科学的方法就会导致一定的偏差,从而影响到考核的效果。事实上没有绝对完美的考核办法,尤其对于水利事业单位,但我们可以经过研究找出减少误差、切实可行的扬利抑弊的考核办法。

钓鱼蕴“三益”

悠悠万事,皆有利弊。利大弊小,则扬利抑弊而从之。钓鱼益大弊微,故从者众,仅国内.上亿者计,且具壮大之势。今挫笔归纳钓鱼“三益”。益身体钓鱼临水,草木崴,清风送爽,风景瑰丽。花香荡胸,绿色明目,清气浴肺,鸟声益耳,神清气爽,耳目一新。