“扬州会议”的回顾和对当前学校体育发展的启示

运用文献研究法梳理"扬州会议"的历史功绩,回顾"扬州会议"并思考学校体育的发展方向,认为"扬州会议"摆正了学校体育在教育中的位置,推动教学秩序的恢复与重建;明确了学校体育的任务,促进"体质教育"思想的发展与成熟;建立了行之有效的规则制度,推进学校体育的规范化、法制化建设步伐;配合全国青少年儿童体质健康调研,推动着学校体育卫生决策的科学化进程。当前和今后一段时期,学校体育的工作重点仍然应该坚持"健康第一"的指导思想,以增强学生体质为基本目标,努力解决青少年学生体质健康水平下降的问题。

回顾与展望:扬州会议40年青少年学生体质健康促进研究述评

以1979年扬州会议的历史回顾为基点,借助Cite Space V研究工具对中国知网(CNKI)收录(1979—2019年)的3317条有关青少年学生体质健康的文献进行计量分析,探讨研究热点与趋向,以期为新时代中国青少年学生体质健康促进的理论研究与实践提供参考。研究表明:(1)扬州会议对文革期间遭受破环的学校体育工作进行了拨乱反正,并进一步明确了“增强学生体质”是今后学校体育工作的主要任务,在新中国70年的学校体育发展史上具有里程碑式的意义;(2)改革开放40年来中国青少年学生体质健康促进研究总体呈阶段性递增的发展趋势,大致可划分为4个阶段:低位发展阶段(1979—2001年)、缓慢增长阶段(2002—2006年)、快速发展阶段(2007—2011年)和高位运行阶段(2012年至今);(3)高产研究机构和作者主要集中在体育专业类和师范类院校,分布较为广泛,彼此间互动性尚显不足,学科交叉与团队合作的广度和深度有待增强。同时形成了三类典型性校际合作网络和两个学术研究共同体;(4)目前形成了三个研究热点:青少年学生体质健康下降归因分析与促进策略;青少年学生体质健康促进政策;青少年学生体质健康促进中外比较和国际先进经验借鉴;(5)未来研究取向应从“单维”向“全面”拓展,由“体质健康促进”向“身体素养培育”转向,重视运动干预类实证研究工作的开展,不断强化健康教育,注重学科融合与跨界合作,呼吁全社会共同参与,多元联动、合力促进青少年学生身心健康、和谐发展,以期其生活质量不断提高。

“扬州会议”以来我国学校体育改革研究

运用文献法和历史分析法,对“扬州会议”在我国学校体育发展的影响上以及40年来我国学校体育的改革上进行了历史梳理。研究发现,“扬州会议”以来我国学校体育发展可以分为3个阶段:(1)1979—2000年“体质教育”阶段;(2)2001—2011年“素质教育”阶段;(3)2012—2019年“立德树人”阶段。从这3个阶段可以看出我国学校体育在指导思想、根本任务以及课程目标上都经历了巨大的变化。进入新时代,为进一步实现我国学校体育治理体系和治理能力现代化的目标,我国的学校体育需要做到以下几点:(1)继续坚持“立德树人”的根本任务和“健康第一”的教育理念;(2)继续坚持以学生发展为中心;(3)继续深化学校体育课程改革。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日，全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理研究会（简称“扬州会议”），为了传达贯彻这次会议的精神，北京市高校文科学报筹备组于11月6日召开会议。会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持，出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1980年10月13日至17日，全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理研究会（简称“扬州会议”），为了传达贯彻这次会议的精神，北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议。会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持，出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会。为了传达贯彻这次会议精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议。会议由北京师范学院学报副主编毋庚才同志传达了“扬州会议”精神;并进行了讨论。与会同志认为,学报虽是学术理论刊物,但也要保证坚定的社会主义方向。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称“扬州会议”)。为了传达贯彻这次会议的精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议。会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持,出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人。全国文科学报研究会理事长杨焕章同志、秘书长潘国琪同志也出席了会议。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称“扬州会议”),为了传达贯彻这次会议的精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议,会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持,出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人.全国文科学报研究会理事长杨焕章同志、秘书长潘国琪同志也出席了会议. 会议传达了“扬州会议”精神,并进行了讨论。与会同志认为,学报虽是学术理论刊物,但也要保证坚定的社会主义方向,坚持四项基本原则。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称“扬州会议”)。为了传达贯彻这次会议的精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议,会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母虞才同志主持,出席会议的有北京地区文科学报编辑部的负责人和代表30多人。全国文科学报研究会理事长杨焕章同志、秘书长潘国琪同志也出席了会议。会议传达了“扬州会议”精神,并进行了讨论。与会同志认为,学报虽是学术理论刊物,但也要保证坚定的社会主义方向,坚持四项基本原则。对于反对资产阶级自由化不能含糊,要主动出击。与会同志还认为,反对资产阶级自由化。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称“扬州会议”)。为了传达贯彻这次会议的精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议。会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庾才同志主持,出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人,全国文科学报研究会理事长杨焕章同志、秘书长潘国琪同志也出席了会议。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日。

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日, 全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称'扬州会议'). 为了传达贯彻这次会议的精神, 北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开会议. 会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持, 出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人. 会议传达了'扬州会议'精神, 并进行了讨论. 与会同志认为, 学报应保持坚定的社会主义方向, 坚持四项基本原则,

北京市高校文科学报研究会筹备组传达贯彻“扬州会议”精神

1990年10月13日至17日,全国高校文科学报研究会在扬州召开了理事会暨学报管理学研究会(简称“扬州会议”)。为了传达贯彻这次会议的精神,北京市高校文科学报研究会筹备组于11月6日召开了会议。会议由筹备组召集人、北京师范学院学报副主编母庚才同志主持。出席会议的有北京地区文科学报各编辑部的负责人和代表30多人。全国文科学报研究会理事长杨焕章同志、秘书长潘国琪同志也出席了会议。

学术为本 服务立会——中国教育学会体育与卫生分会举行第八届理事会换届会议

2019年11月9-12日,中国教育学会体育与卫生分会在郑州大学体育学院举办了“中国教育学会体育与卫生分会第八届理事会换届会议暨省、地、县(区市)体育教研员培训班”。中国教育学会副会长朱丹、秘书长杨银付,中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁,中国高等教育学会体育专业委员会理事长李鸿江,河南省教育厅副巡视员吕冰,郑州大学体育学院党委书记张绍通和院长杨国安等领导,以及第八届理事成员和体育院校、教育科研院所的专家、学者参加了本次会议。

关于体育课预计运动量与运动密度的要求和指标的探讨

序言扬州会议召开一年多来,学校体育教学工作有了一定的发展与提高,许多学校在如何提高体育课的运动量与运动密度上化了很大的功夫,获得了一定的成绩。近一年来,我们曾对各种类型的几十节公开教学课和一般教学课进行了调查研究,发现公开教学课之所以在运动量、运动密度等方面能够安排得比较合理,是因为大多经过了事先周密地预计了课的运动量和运动密度。

孔德惠教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):孔老师,我们第一次见面是在IATEFL(英国)的会议上,是吗? 孔德惠教授(以下简称孔):第一次见面在那之前,是在南京。当时是召开中心2001年工作年会。包:但我对您印象比较深的是在IATEFL的York会议上,您是作为中国大陆的唯一代表在大会上发言。后来中心秘书处请您参加了一些中心的学术活动。扬州会议您参加了吗?