谈教师和家长在学习扬琴中的作用

本文结合学习扬琴的特性以及教师和家长各自在教学过程中的作用,介绍家长和教师在少年儿童学习扬琴过程中所起的重要作用,指导家长如何解决器乐演奏学习过程中遇到的问题。

对儿童扬琴入门学习的几点看法

当儿童对所学内容感兴趣的时,会自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动,只有当儿童对自己所做的事情充满兴趣,他们才会拥有强烈的求知欲,对儿童的扬琴入门学习我们就要从兴趣入手,除此之外,还应该注意在入门学习阶段的几点重要训练内容。本文从兴趣培养以及入门阶段的几点重要训练入手,对儿童扬琴入门的学习谈谈笔者的看法。

浅谈少儿学习扬琴与成年人的区别

扬琴是我国具有浓郁民族特色的乐器,它的音域宽广,音色优美动听,深受人们的喜爱。再加上近年来,扬琴的制作和演奏技术越来越成熟,人们学习扬琴的热情日益增高,这对促进扬琴教学的研究和发展提供了有利条件。目前,我国学习扬琴的人群大致可以分为少儿和成年人两大类,这两类人由于生理和心理等各方面的差异,在学琴时就有了明显的区别。

追梦舞台的扬琴新秀——陈妍君

陈妍君，15岁的她来自长江边美丽的鱼米之乡——湖北公安。1999年年底，极其偶然的机会认识了启蒙老师江元正老师，开始了艰辛而快乐的扬琴学习之旅，后随杨和平老师及武汉音乐学院谢丽丽教授学习。2000年10月，拜师中央音乐学院黄河教授为师，2004年4月以专业第一名的成绩考入中央音乐学院附小，2007年4月保送进入中央音乐学院附中。