浅谈如何扮“靓”学生的写作语言

如何扮"靓"学生的写作语言,一直是中学语文教师关注的一大问题。在此,针对此问题,我粗略地阐述个人在教学实践中的几点看法。即:加强对课内文本的阅读,引导学生品位语言美,并抓住精彩片段进行仿写;妙用修辞添光彩;坚持每周练笔,在周记中现美文;多读美文美篇,并进行摘要与背诵;尽可能多的给学生创设"说"的情境,培养学生大胆的语言学习能力;在写作实践中,不断锤炼自己的语言。