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打造智能教育生态构筑扶智“造血系统”
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作者 刘畅 《教育教学论坛》 2020年第36期24-25,共2页
2020年是国家扶贫攻坚的关键之年,也是全面建成小康社会的决胜之年。新中国成立以来,我国在脱贫减贫方面取得了巨大进步,但传统扶贫方式无法从根本上使得贫困地区及人口获得脱贫能力,因此习总书记强调"扶贫先扶智"。文章旨在... 2020年是国家扶贫攻坚的关键之年,也是全面建成小康社会的决胜之年。新中国成立以来,我国在脱贫减贫方面取得了巨大进步,但传统扶贫方式无法从根本上使得贫困地区及人口获得脱贫能力,因此习总书记强调"扶贫先扶智"。文章旨在探讨信息化、智能化社会背景下,利用人工智能等技术手段,变教育扶贫"输血"为教育扶智"造血",打造"造血机制",构筑"造血系统",形成"造血循环",提升贫困地区人口的教育水平和质量,从根本上获取长久脱贫的能力。 展开更多
关键词 智能教育生态 扶贫“输血” 扶智“造血” 脱贫减贫
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