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教育扶贫的基层实践创新--海南省及琼中县教育精准扶贫调查
被引量:
9
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作者
查志远
檀学文
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第5期127-136,共10页
教育扶贫是脱贫攻坚的重要方式,在扶贫工作中具有先导性和基础性作用。教育扶贫从理念、政策到实施,需要通过实践创新进行实践转化,而实践转化的程度体现政策设计的合理性和适用性。海南省是较早开展教育扶贫的地区之一,先后实施了教育...
教育扶贫是脱贫攻坚的重要方式,在扶贫工作中具有先导性和基础性作用。教育扶贫从理念、政策到实施,需要通过实践创新进行实践转化,而实践转化的程度体现政策设计的合理性和适用性。海南省是较早开展教育扶贫的地区之一,先后实施了教育扶贫移民、职教扶贫等反响较大的项目。开展精准扶贫以来,海南省以"全上学、全资助、上好学、促成长"作为教育扶贫的目标,制定教育精准扶贫政策体系。文章基于实地调研,概括海南省教育精准扶贫思路及省级层面政策设计,并用琼中县教育精准扶贫工作经验来证明,基层的实践创新可以将省级教育扶贫理念和政策设计变为现实。海南省、县两级政府加大投入、利用教育系统人力资源优势,在教育保障、教育资助、贫困和留守儿童关爱等方面取得了良好效果。
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关键词
教育
扶贫
精准
扶贫
精准识别
扶贫励志教育
海南省
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职称材料
题名
教育扶贫的基层实践创新--海南省及琼中县教育精准扶贫调查
被引量:
9
1
作者
查志远
檀学文
机构
中国社会科学院研究生院农村发展系
中国社会科学院农村发展研究所
中国社会科学院贫困与福祉研究室
出处
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第5期127-136,共10页
基金
中国社会科学院2017年创新项目“精准扶贫政策演变及其实施效果评估”
中国社会科学院农村发展研究所项目“习近平精准扶贫思想的实践深化研究”
海南省教育厅资助项目“海南省教育精准扶贫研究”的部分成果。
文摘
教育扶贫是脱贫攻坚的重要方式,在扶贫工作中具有先导性和基础性作用。教育扶贫从理念、政策到实施,需要通过实践创新进行实践转化,而实践转化的程度体现政策设计的合理性和适用性。海南省是较早开展教育扶贫的地区之一,先后实施了教育扶贫移民、职教扶贫等反响较大的项目。开展精准扶贫以来,海南省以"全上学、全资助、上好学、促成长"作为教育扶贫的目标,制定教育精准扶贫政策体系。文章基于实地调研,概括海南省教育精准扶贫思路及省级层面政策设计,并用琼中县教育精准扶贫工作经验来证明,基层的实践创新可以将省级教育扶贫理念和政策设计变为现实。海南省、县两级政府加大投入、利用教育系统人力资源优势,在教育保障、教育资助、贫困和留守儿童关爱等方面取得了良好效果。
关键词
教育
扶贫
精准
扶贫
精准识别
扶贫励志教育
海南省
Keywords
Poverty alleviation by developing education
Precision-targeting poverty alleviation
Accurate identification of the poor
Motivational education for the poor children
Hainan province
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
教育扶贫的基层实践创新--海南省及琼中县教育精准扶贫调查
查志远
檀学文
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018
9
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