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“后脱贫攻坚时代”高校资助工作机制探索 被引量:6
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作者 相春平 《高校后勤研究》 2021年第6期82-84,88,共4页
我国脱贫攻坚战取得全面胜利,高等教育资助育人工作进入"后脱贫攻坚时代"。在新时期,资助育人工作要因势而新。本文分析了高校资助育人工作在新形势下面临的新挑战:精准资助更复杂,育人理念待提升,助困要更有针对性,校园文化... 我国脱贫攻坚战取得全面胜利,高等教育资助育人工作进入"后脱贫攻坚时代"。在新时期,资助育人工作要因势而新。本文分析了高校资助育人工作在新形势下面临的新挑战:精准资助更复杂,育人理念待提升,助困要更有针对性,校园文化建设需及时。在此情况下,高校应持续实施精准资助,加强资助育人队伍建设,发挥师生全员育人作用;健全学生保障机制,防止学生因灾因学返贫;以育人为落脚点,重点帮助家庭贫困学生解决个人全面发展和成才就业问题,促进家庭贫困学生全面成长,实现解困-育人-成才-回馈的良性循环。推动高校资助育人工作质量提升。 展开更多
关键词 后脱贫攻坚 扶贫扶困 精准资助 资助育人
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